文档介绍：为全面贯彻落实党的十七大精神,推动固镇镇师德师风建设活动,优化教育发展环境,进一步规范教师职业道德行为,推进我镇教育全面、协调、可持续发展,创建教育强镇,经研究决定,2009年为全镇教育系统“师德师风教育年”。为认真开展好这一活动,特制定本实施方案。一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》为依据,紧紧围绕创建教育强镇、全面加强青少年思想道德建设的目标要求,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,办好让人民满意的教育事业,为培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。二、工作目标和主要任务围绕“创教育强镇,创和谐校园,做品德优良教师,育全面发展人才”的目标,以《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》为指导,以爱生爱校、爱岗敬业、为人师表为核心,以解决教师队伍中的突出问题为关键,整顿和优化教师队伍,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支让人民满意的教师队伍。1、提高学校领导班子对师德师风建设的认识。强化学校内部师德师风建设工作的管理机制、考评机制和责任机制,转变一些学校中存在的重智育、轻德育,重教学、轻师德的状况。2、提高教师的思想政治素质。广大教师要认真学习政治理论,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭;牢固确立中国特色社会主义信念,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵守宪法和有关法律法规;坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,严格教育教学纪律,以良好的思想政治素质影响和引领学生。3、提高教师的职业道德水平。广大教师要树立崇高的职业理想、强烈的历史使命感和社会责任感,牢固树立育人为本、德育为先的思想,大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神,努力发扬优良的学术风气。4、切实解决师德建设中存在的突出问题。一是有的教师缺乏事业心、责任感;二是有的教师对学生缺乏爱心,体罚、岐视、侮辱学生时有发生;三是有的教师以教谋私,搞有偿家教;四是有的教师语言不规范,举止不文明;五是教师敬业精神不强,工作马虎;六是有的学校领导不上课不听课。三、参加对象全镇中小学(含幼儿园)全体在职教职员工。四、实施步骤和方法本活动从2009年2月开始至2009年12月结束,具体分四个阶段进行。第一阶段为学习动员,提高认识阶段(2月中旬前)。主要任务是:动员和教育广大教职员工提高对这次师德师风教育年活动的重要性、必要性和迫切性的认识;利用各种新闻媒体,为整个活动的开展确立正确的舆论导向和支持,创建浓厚的教育氛围。各类学校都要根据各自的实际认真制定开展师德师风教育年活动实施方案,召开动员大会,广泛开展学习讨论。重点抓好三个环节:(1)全面动员部署。各级各类学校要根据教育局的要求,结合实际认真制订教育活动计划,广泛动员全体教职员工积极参与教育活动。(2)开展学习培训。各中小学要切实组织好教师的学习教育活动,尤其是对教育法律法规的学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,组织教职员工开展学习培训,集中学习不少于30个学时,个人自学不少于20个学时。在学不少于1万字、