文档介绍：【教学内容】九年制义务教育课本数学五年级第十册组合体的体积P38【教学目标】[认知目标]:会计算简单组合体的体积。[能力目标]让学生自主探究,能够将组合体合理地切割成几个基本形体。[情感目标]通过实际的操作过程,体验学****的快乐。【教学重点】将组合体合理地切割成几个基本形体后计算组合体的体积。【教学难点】将组合体合理地切割成几个基本形体。【教学准备】教学课件、长方体、正方体等【教学课时】1课时【教学过程】复****导入:上节课我们学****了什么知识?长方体和正方体体积的计算公式是什么?板书:长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=abhV=a3通过教具出示一段长方体,再出示一段正方体,合在一起,这是什么图形?它的体积是多少?这是组合体,这节课让我们学****组合体的体积。揭示课题:组合体的体积【说明:让学生演示长方体和正方体合在一起的情景,承上启下引导出本堂课的学****内容,激发学生学****的积极性。】文档来自于网络搜索探究新知:组合体的体积。这是一个铸铁零件,算一算它的体积是多少立方厘米?学生相互交流讨论。能不能直接计算它的体积,应该怎么处理?看看我们的好朋友他们是怎么考虑的,是否和你一样呢?(课件演示)小胖将它们分成a、b、c三块,a与b是相同的,你能帮他算一算吗?V=abh=8×9×40=2880(cm3)2880×2=5760(cm3)8cm9cm40cm72cm10cmV=abh=8×10×72=5760(cm3)5760+5760=11520(cm3)答:这个铸铁零件的体积是11520立方厘米。a与b块的体积为:文档来自于网络搜索c块的体积为:8cm小巧也将它们分成a、b、c三块,a与b是相同的,你能帮他算一算吗?V=abh=8×9×30=2160(cm3)2160×2=4320(cm3)8cm9cm30cm72+9+9=90cm8cm10cmV=abh=8×10×90=7200(cm3)4320+7200=11520(cm3)答:这个铸铁零件的体积是11520立方厘米。a与b块的体积为:文档来