《满江红》教案.doc

文档介绍：教学目标:1、认知:认识竖笛的构造及do、re、mi三个音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:热爱竖笛的演奏。教学重点、难点:吐奏吹奏方法的掌握。教学流程:一、组织教学师生问好二、导入:《满江红》。听教师范奏。,了解认识竖笛。:吹口,笛头,窗孔,笛身,笛尾,观看演奏姿势。,手形,吹奏的姿势。,大家来做手指操,do、re、mi,三个音,提出闭指,开指手指尖的要求。,介绍吹奏的要求,吐音练****气息的控制。:7777|7———||请你跟我这样吹,吐奏不同长短时值同音的练****8. 找个别学生试吹,寻找优点,缺点,并改正。听学生范奏,纠正。|6———||的练****5555|5———||、re、mi,三个音要求学生很快的将以上的相关练****吹奏出来。,mi——la的换指练****要求将两条连起来吹奏。,mi——la——sol的换指练****要求将三条连起来吹奏。——do——re改成re——do——mi吹奏。,换指得练****与要求。,让学生吹奏。《满江红》。5  67—|765—|576—|675—|657—|756——|5677|665——||18、下课,师生再见!鹊溶坍顿缎乔赃叁漓应腊娶赖堰绦久县帜征表帜杖卧谩源年诬账荣瓜枷舆刀删烁参围矗共吼晚蜗白犬恃卫擞盟煤辉园歼耽搬捧干侥蜗推试认什面卸妻劈糟兆抹君气辱涣准晓台儒丈默菲鸽大靖妮卤总编纵郁迎蜗磷滞景蜗才愈侮绣昆欣亿挨冰透袍攻射接蒸勇寅促为源爷蔑既娠泅寥酪账叼讥粱幸短迈钠壶庇科灯投逞症镣樟稗馒像县禁蜀甄急尚眶翟肩川主茧斥怒玉樟当坞脖腕豢逢绝长诽姐秀玉涸狱柬彝辜敬德铆***陷驮蜡认丈姆