文档介绍：英语观摩课的心得体会李老庄张彭庄小学张俊伟12月8日县组织的观摩研讨活动是一次难得的学****机会,四堂课都很精彩,有许多值得我学****和借鉴的地方。一、教师们都能真正关注学生,注重对学生进行语言的分层输入,并对信息进行提取、加工、处理,再有步骤地进行语言输出,整合学生所学知识,培养学生的语言综合运用能力。例如:李宽宽老师在教学新标准英语四年级上一课时,利用多媒体展示学生自己的材料,进行猜猜生日的游戏,调动学生的积极性,又让学生通过学****和活动逐步学会分析解决问题。整个教学流程逻辑严密,条理明晰,尤其在结尾部分让学生自己总结所学的知识,充分调动了学生参与和思考的积极性。二、教学设计层次清晰,教学目标明确合理,既关注信息的input与output,也充分反映throughput的过程。例如:李宽宽老师新目标英语四年级上Moudle6Unit1CanIhavesomesweets?一课时,在自主学****部分要求学生熟悉食物、饮料等,再创设情景CanIhave--的故事,让学生感知CanIhave--的用法,最后在进行理想工作的展望,并且writeareport,作为一节听说课,其任务的设计充分考虑到语言和功能话题的不可分离性,每个环节可谓环环相扣,最后任务的完成自然水到渠成。三、新课导入简明、直接,有助于下一步课堂教学活动的推进。例如:王雨薇老师开始和学生唱歌《TenlittleIndiaboys》引出数字,随之引出主题:并紧接着让学生学****了解13--19,层层推进,将目标语言逐层分解,让学生在老师精心创设的语境中积极主动地运用英语进行思考和交流,从而达到理解和灵活运用的目的。再加上王老师自身语言素质极佳,整节课上,、词汇与听力教学形式灵活,方法有效,与语言运用密切结合。五、关注学生在课堂教学中的细节,关注对媒体利用的有效性。讲课的老师都能做到在课堂教学中关注全体学生,注重教学形式与教学效果的统一。通过此次观摩学****我深有体会:教师们在课堂教学中尤其注重学生的情感态度,学****策略和对文化的理解;不仅关注语言知识和语言技能,也注重教师与学生之间,学生与学生之间以及学生与声音信息、图片信息和文本信息之间的交流,呈现了以学生为主体的民主、平等、和谐的课堂教学氛围。这对我以后的教学工作无疑会起到积极的指导和借鉴作用。2017--12--11参加教育局组织的观摩课心得体会李老庄乡张彭庄学校王莉莉12月8日,本人有幸参加了县组织的小学英语课堂教学观摩研讨会。这次观摩活动使我受益匪浅。我们共观摩了四节课,这四节课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。老师们以丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。一、创设情境,寓教于乐。在三节精彩的课中,教师都非常注重情境的创设,将会话教学至于真实的情境中,让学生在真实的情境中进行语言的交流,体会到学****英语的乐趣,学生的语言交流能力得到了锻炼和提高。如:李阳老师的四年级的一节课,让学生在真实的情境中学会单词。让学生体验吃西餐。真实的情境充分的激发了学生的学****兴趣,学生积