文档介绍：小学生宣传防艾知识小学生有必要学****艾滋病的知识吗?他们在艾滋病防治工作中又能起到怎样的作用呢?2003年起,杭州市上城区少工委受团省委的委托,作为全省唯一试点,在全区两万中小学生中开展以“同伴教育”方式普及青少年预防艾滋病知识的“童心红丝带”教育。上周五,该区举行了童心红丝带年度活动总结表彰会。会上,经过三年时间的学****已是童心红丝带三星级同伴教育者的铁路五小六年级学生王瑞说,她遇见过艾滋病患者,曾害怕过。但学****艾滋病的相关知识后,她不怕了,她决心要将这些知识传播给更多的人,让大家都能正确地面对艾滋病。遇到艾滋病人想了解更多知识可能很多人会觉得艾滋病离自己很远,离小学生更远。但王瑞并不这样觉得,因为她曾遇到过。“三年级回老家的时候,见到了外婆的一位朋友,后来才知道他得了艾滋病。”王瑞说,见面时,她只是看到那个人手上长了一些类似冻疮的肿块,其他并没有什么异常。但听说他是艾滋病患者后,她心里非常害怕,因为当时只知道艾滋病是一种治不好的病,担心自己会被传染。后来,外婆告诉她,一起聊天、吃饭并不会传染艾滋病,让她不用害怕。因为这件事,她动了想要了解艾滋病知识的心思,于是,回到学校后,她开始积极参与到“童心红丝带”的活动中。宣传“童心红丝带”在学校,第一次听大哥哥大姐姐在班上讲解艾滋病知识时,很多同学都像王瑞刚开始接触到艾滋病人时一样,觉得艾滋病患者是很可怕的。于是,在学****了很多艾滋病的相关知识后,王瑞决定要告诉更多的同伴,其实艾滋病患者并不那么可怕,只要了解它的传播途径,就能注意自我防护。去年12月,她在爸爸的支持下,建了一个网站,专门设置了“童心红丝带”板块,希望能让更多的青少年参与到活动中。“青少年现在就接触艾滋病,是否太早了?”“我们宣传艾滋病的预防知识是否不太合适?”在网站上,王瑞除了发布艾滋病防护知识外,还回答了这些问题。由于一直以来,人们对艾滋病和“性”都存有偏见,认为只有不正当的人才会染上艾滋病,认为青少年不应该宣传这类知识。王瑞觉得,青少年宣传艾滋病并没有什么不合适,自己的责任正是改变人们的这种不正确看法。用漫画和小游戏来宣讲防艾知识现在,王瑞经常要给学校低年级学生宣讲艾滋病的防护知识。当然,这种宣讲,也有着小学生的特色,更多的是通过漫画和小游戏来进行。王瑞觉得,作为小学生,应该了解艾滋病的传播途径,并