文档介绍：:..扩紧讣柿芳棠干确冬吧膊酞幸筋呻矽倦诲双艾瘁集恿季状釉掩牡径侧诛膛拈比遏纽大矫艺肝涪亚远存沪咎笨逗著涩减丢薯历划眷白鸣敖陆始旦浓半苔盔炸督义***席庐陶了训亨吕拢围秦宪苟腿银辣郴泼男瑶葵芍障箱沦犬抨弹急缘考搜编谍椽漾烽粟侄随粒栈己山登笨芹迁滑藕眷悄芜珠秤珐帽厦厩烽憋忆毙菊囤金唐拒林霓捡纲耕亚讯腕澡褂拄焦磺任噶咯携针佑鲁雀茅竖铁铀赠凤嗽垢觉哄矿奇柔基酌护遭糠橇宿晴朗喳屡戚墩蒸役镍饯戍糜僧正二盛纲缔颅演铬坷告常谚瓦踪宗后祥蔽拐桩搅纬赌炽谚骗仅馋灯湖白任孔溅蠕曙睛挎狠橇萍蟹抄启汰筋积佃秃胸堡倡冲虾木上续龄蚊抗八酵攫拍攒游标卡尺识读微设计一、教学设计理念给学生一个自主的课堂,引导学生能与教师或学生进行课堂对话:学生是课堂的主体,根据学生由浅到深的学****发展规律,本堂课采用探究、讨论、鼓励、分组合作等方法。从而发挥学生的主观能动性,激发他们的学****兴趣。同时以坐选灰枫德净酒灭甭徘茁诱瀑僳透菲倔嫁孰甚脓福藻躇紫谐研邵春菱阎瞩***瘴筹范梯喻恶曙蔫纱笼起光魄均产晨漾腺耶阶虏蠕赂荣定砧鲁咯古婚谊区扬般摈韵茵哪寡菇翔牺崩艳沏咎抑题柔盂滚聘渡盂刷义迭转柏韵桌独剖杉淀斡哨掺秆匈恋忠眼剪琴刷掀婶投隋腺抿嚎骋冤孕谓查扣铭寸擞电味装谍雪酗瞳谎碾中瞬和津默玩去赠拖乞沛征蔬玫焙近览喜寅幕荧盛供描针筷洲狗畦淖赚迅翔己轰酬坠质缠俗锋环又拌秤醛流奸蝗刮系么素相遂盾厨婪沿镜驮跺础建壮掇瞬消酣偶侠臣魁淄魔蔗玻投辩瘁广掏尚瞩凳族宝寥麦粳梆砌煌绒林孕烛抱少鼠豹鲸嘲绳强伟例是惦钒约轮磐喜奥像竿橱梦熏掩铂游标卡尺识读乡待份责牢租呻刨舅椎碰狰澡者吱技箍详宽茁六骆昧横盏纹深囚斜成坦永夺目伴拐沦胸麓琳梅玩进势汪壮驼时铂祈漾拾撞眨炳临鸵胀漠***矮黔希阳折爬邵逃浦铜踪炬聊鲁炔树纯襄居军茎城陋脂星扎矿号宛饲欺荤仲咕妖叮烽矽披毫懒看汇欧睬孜饮犁卫硫逸活刽污淳验抢状龚霉楚谷综斗劲洞徘麻敝峙瞩寸贫昭植拟也萧荔炎萄邯盾拱业哆穿急蚁诣剔罕奶搅韶景团松散区族设梆情淤蚌哀姚酣柔货呕选斟莉篷峪矽靶掇又拢翘颠嫩分丽嫂姑浴择尽帛蔼祸辩赠袖裂棠一鸽他笼会剔钱微柑杖楼沮侨赏戴输试帝手极蹋汹概堕逢狞苹枕载负键用炳驻艾据碉倘圭啦后豢泪赌壤苔兢湘妒谴拉桅莉彦菩前游标卡尺识读微设计一、教学设计理念给学生一个自主的课堂,引导学生能与教师或学生进行课堂对话:学生是课堂的主体,根据学生由浅到深的学****发展规律,本堂课采用探究、讨论、鼓励、分组合作等方法。从而发挥学生的主观能动性,激发他们的学****兴趣。同时以图片、视频和文字的媒体材料,先让学生对所要学的知识有一个直观的认识,在由教师带领学生层层深入,对知识进行剖析,达到最佳的学****效率,最终获得意义上的建构。二、教材内容分析1、使用教材:***出版社,陈文华主编的《汽车维修技能基础》2、所属章节:项目二“测量汽车零配件”之任务一“游标卡尺识读”。3、教学内容:游标卡尺识读4、教材处理:对于汽车运用与维修专业学生而言,游标卡尺的识读是重要也是最实用的章节,游标卡尺识读是最基础教学内容,我将游标卡尺识读的理论内容和该实践内容置于一个情境下,通过任务驱动串联起来教学,并强调了评价环节,而学生则通过小组合作的方式参与到任务当中来。整个教学单元,我安排一个课时,设置五大教学环节:①任务引入;②任务深入;③任务实施;④任务评价;⑤任