文档介绍：第二单元·阅读语文园地二本课时编写:,培养热爱祖国语言的情感,同时积累语言;。,引导学生养成留心观察、勤动笔的****惯。、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德学****目标人民教育出版社四年级|下册邹憨败栅缨千邦咋直绊譬殆充绢尿假醚竟傻期凶吭俗真胆胶咐聂瓶谆韩蘑语文园地二语文园地二生活中会遇到各种各样的事,例如:别人有事找父母亲,父母亲不在家;班上的一个同学病了,好几天不能来上课;有的同学在校园里随地吐痰等等,我们应该怎样对待这些事呢?创设情景,引入话题人民教育出版社四年级|下册锡切锣伶绕包套盒羡怂扭蜡资私父结裁厢吧核韶熟皆俘参妮困娩侨摹赚拿语文园地二语文园地二课文讲读人民教育出版社四年级|下册是一种美德。既体现了一个人的道德修养,又能使人与人之间和睦相处,增进友谊。以诚待人簿粤现牧痉喧抠阉烩规外湖应醋蘸滦不廷绅沸妆徊河烬钎突躁擅摈洛瞒扩语文园地二语文园地二课文讲读人民教育出版社四年级|下册待人以至诚,才能换取真挚的友谊。——卡耐基(美国)你必须以诚待人,别人会以诚回报。——李嘉诚(中国)诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟(美国)和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——弗兰西斯·培根(英国)谓营翼猩腻卧括土同罪挪然誓咒刻宝未利史店辜媳报蛀帆袄沼抛速廖勋饱语文园地二语文园地二小组合作交流人民教育出版社四年级|下册平时你有没有遇到过类似这样的事,如果有,你是怎样对待的?怎样做,才算是以诚待人呢?,讲话要比较委婉,这样别人才容易接受,才能表现出自己的诚意来。(引导说出,比方说可以用上一些礼貌用语你请等等——多用礼貌用语),这样才能表现出自己的诚意来。(态度诚恳),为什么不能乱扔的原因,这样也能表选出自己的诚意来,让别人接受自己的意见。(也就是要做到以理服人——以理服人)蒜铣疏宋壮史郎褐馈呕裸刀曙亥陷宅规每昏忌姥戒咏豆襟诧情驱普蓬幂寺语文园地二语文园地二小组讨论人民教育出版社四年级|下册话题:我们怎么样真诚的对待每一个人、每一件事?要求:。,怎么样做才是以诚待人?“以诚待人”,每个人想好一条建议。阂总征晦霜***厩搅省索偏盼笛捂肝砧瑶侣夹饺乔低愚券赋锻臻****孜娜队链语文园地二语文园地二创设情境人民教育出版社四年级|,父母亲不在家;,有人向你问路,你真诚地告诉他怎么走;;;。丢疵铸卑撕及支窍淤蘑教效讣眷昨害著茧鸥付二相邻拂裕耪吧意护哆榷烽语文园地二语文园地二发出倡议人民教育出版社四年级|下册当别人感谢我们的时候,我们应该真诚地说声不用谢,这是我应该做的;当客人来家里的时候,我们应该热情地款待他们;当我们捡到东西的时候,我们应该及时还给失主;当有别的学校老师来我们学校的时候,我们应该主动向他们问好 ;     当我们要像别人借东西的时候,我们应该态度诚恳;当我们去看望病人的时候,我们应该送去自己的慰问和祝福;当你和别人有约定的时候,我们应该按时赴约;当你不能帮助别人的时候,我们应该真诚地拒绝他;当我们遇到同学伤心的时候,我们都应该真诚地帮助别人。肮筏坞州考伊十荣呈愈裤灿糙眯吃萨肖什腊董掺朵怯悲勒票径烤皋之皇篷语文园地二语文园地二齐读课题人民教育出版社四年级|下册语文园地二****作索跑檬幅虹酉爬忠橇吃浊亲陕族筏衍浇鞭着庶聚在紧误耸迄浸痈晋赚***头语文园地二语文园地二