文档介绍：:..华南理工大学理学院学主会M星JJI\ / 7空办,,华南理工丈曇嗾理曇院醪望会彖办;理曇院修空含女工部♦12艮■■■■■■艮一二三四五六七八九十活动简介 3活动对象: 3活动吋间 3活动地点活动目的 3活动意义 3活动效果 4可行性分析 5前期工作安排...当天活动现场流程错误!未定义书签。 8工作人员分配物资明细表 6注意事项 12附录 13奖项设置 13评分表 13情景展示题目 13一、活动简介:1,活动对象:理学院学生会成员每部门推荐人选「2名2,活动时间(最好是周六日下午):一般为11月底12月初3,活动地点:A4-201二、活动目的:(1)评选出本学期学生会中有才华、受欢迎、努力工作、表现出色的优秀个人;(2)以开展活动的形式对学生会成员本学期工作进行总结。三、活动意义:(1)“学生会之星”的评选是对学生会中积极、努力工作的优秀成员的肯定与鼓励,也是学生会给予成员的一种荣誉;(2)“学生会之星”的评选能激励成员的良性竞争,使学主会成员更加努力出色的完成各项学生工作,使学生会的工作不断进步;(3)“学生会之星”的评选为工作能力有所提升的学生会成员提供展示自我才华的平台;(4)参加“学生会之星”的评选可以增进学生会各部门的合作与交流,并且可以加深各成员对部门的了解;(5)“学生会之星的评选是对学生会工作的一次总结。通过活动中的比赛中收集的“独到见解”为以后的工作打下基础;(6) “学生会之星”的评选可以进一步提升“学生会之星”的影响,树立典范形象,打造理学院的品牌。四、活动效果:通过这次活动让学生会的成员回望自己在过去的工作中为学生会、为学校、为同学做了什么;而且这次活动可以提升学生会成员的交际能力、临场应变能力以及团队合作能力,看清以前的自己,找到以往工作中的不足,并为将来的自己定位,在下一年里不断的改进不足,再接再厉,从而总体提高参赛者的综合素质;让学生会上至部长下至干事能进一步了解到学生会的职能,在学校乃至社会所扮演的角色,只有了解了自身的角色才能够制定适合自身的发展计划,才能够更好的开展下一年的工作;这一次活动会让内部产生良性竞争意识,学生会成员会更好更积极的参与到工作中,慢慢的这种良性竞争的氛围会被带到学****和生活中,起到学生会的带头模范作用;在这次活动后,相信各位到场的非学生会成员嘉宾都会对学生会的职能有更深的了解,这样一方面能为我们学生会作正面宣传,吸纳更多的能人;另一方面可以为将来工作的执行减少阻力。总之,这次活动既是一个学生会成员展示的舞台,也是一个树立学生会品牌形象的机会,在这次活动后,无论是学生、学生会以及学校都会对本院学生会有更深的认同。五、可行性分析:(1)“我爱组织”选手通过口己拍摄视频介绍口己的部门,介绍口己对本部门的认识,同时也让其他选手了解自己的部门。(要求选手必须在视频中出现,视频的开头必须出现部门名字和选手名字。必须有本部门的四人以上出镜。)(2)“个性展示”这是一项最能吸引眼球的活动,它要求参赛者在规定的时间内展示与众不同的自己,可以是任何形式的绚丽才艺(可以是才艺表演,也可以是视频,形式不定)。通过才艺表演,休现理科学生全血的才能。借以这个活动,达到活跃气氛、联欢互动的目的。(3)“游戏互动”调动部门成员,包括部长,甚至能邀请常委进行游戏,通过游戏可以充分挖掘参赛者的临场应变能力,加强自我意识的发展;也可以拉进人家彼此的距离,让大家更融入活动中去,体现家的理念。(4)“情景展示”晋级的六位选手进行抽签分组(2*3),每组根据所拿到的题目进行情景模拟(此场景中的主要演员由常委扮演)。此环节主要考察大家的沟通交流、参与活动时的积极程度。(情景题见附录)(5)“常委发言及总结”常委可根据选手的表现进行点评,也可以发表对木次活动的看法以及本学期的学生会工作的总结。总之,希望通过木次“学生会之星”评选活动提高学生会成员的综合素质,促进学生会的全血发展,打造理学院的特色品牌。.(…)通知各部门,确定比赛选手,通知比赛时间,同时让选手准备视频介绍与才艺展示。负责与选手联系及比赛地点时间以及比赛流程的通知。2.(…)确定主持人,准备主持稿(注意措辞和衔接),事先与主持人交流比赛信息,确保他熟悉主持稿和活动流程,让他注意环节间的衔接和措辞。3.(…)联系记者团负责拍活动照片,留联系方式便于Z后的新闻稿撰写,活动后12小时内写好新闻稿并附上图片发到指定地方。4.(…)再次与选手联系,收集视频,并制作ppt(与信息技术部联系),预先与选手沟通需要的物资道具,确认什么时候需要帮忙拿上台。5.(…)通知常委活动时间和流程(看策划)。6.(…)进行活动宣传(通过部门微博和其他部门的转