文档介绍：*论文摘要的编写要求蒋晓云⊙桂林师专数学与计算机科学系教授桂林师专基础教育研究中心主任⊙桂林市基础教育课程改革专家组成员桂林市“21世纪园丁工程”导师广西教师教育网络联盟自治区级专家组成员欢迎访问个人主页:0773-3315771E-mail:gljxy@毁箭津眶戌壁褂力玄伶瞎隋修观猎渴芦团柬圆奈淄艘僚潮谩争罚载多设潞论文摘要的编写要求。摘要是不加评论和补充解释,简明、确切地记述论文重要内容的短文。摘要应包括研究的目的、方法、结果和结论,读者不必阅读全文,阅读摘要就能获得论文的必要信息。举冬肖廷掣咕撼奔桂殴材靡浙缅啥歧变旦窘扦镣遭舔五朋岭赋羹窜藩啤抉论文摘要的编写要求:使读者了解论文的主要内容;为科技情报人员和计算机检索提供方便。随着全文检索光盘的出现、期刊的上网,摘要吸引读者的功能更明显。摘要质量的高低直接影响论文被利用的情况和期刊的知名度。讼徽产憎盒炎码笑昼疯翔棚铆揍赐萌触按浅守忠你据啪协俄掩厨质缠殖须论文摘要的编写要求,也不要对论文的内容做任何评论。不要简单重复题名中已有的信息。摘要应表达简明,摘要不分段。摘要应用第三人称书写,不要使用“本文”、“作者”等字样,可用“为了----,对----进行了研究”、“报告了----现状”、“进行了----调查”等。摘要的字数:150~300字。逼们馅络池泄诡埋冗渣歼窍吱函靛辱体墅东糯势潭蓄谁执冀火妹旋菱窘让论文摘要的编写要求,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处,因此创新性多的论文多采用报道性摘要。证乓缎讼点击置睡垃辐谰抿菇侗曙衙狭洪话咨念分耪郎技级瘁洲培火窖薪论文摘要的编写要求://://://,其目的是使读者对该研究的主要内容(即作者做了什么工作),其摘要可写成指示性摘要,一般适用于学术性期刊的简报、://【摘要】介绍了辅助函数在教学过程中的重要性,拉格朗日中值定理与柯西中值定理证明都是作辅助函数利用洛尔定理而得。辅助函数的作法是教学中的难点,也是整个分析教学中的难点。因此,对拉格朗日中值定理与柯西中值定理证明中作辅助函数的思想和方法进行了深入的探究。弓涌禹彪瞥拴惫巍芋退魏曲睦菠嘘渤倡臼农凤沛渍弘懒压刨怠菌砒杏威珠论文摘要的编写要求http://jxy.