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论审美能力的培养与应用在声乐演唱中的重要作用.pdf

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文档介绍

文档介绍:首都师范大学
硕士学位论文
论审美能力的培养与应用在声乐演唱中的重要作用
姓名:薛莲
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:樊其光
20070408
中文摘要本文对在声乐演唱中审美能力的构成要素及如何培养、应用方面进行了系统深入地阐述,揭示了审美在声乐演唱中的重要作用。,歌唱者扮演着一个审美主体的角色,他既是审美者,又是美的形象的表演者,音响的创造者。歌唱者只有从歌唱声音、、艺术形象等方面去领悟和体会歌唱艺术的独特魅力,把所有美的审美感受倾注在歌唱之中,把美的声音与情感融为一体去揭示作品的思想内涵和情绪,才能使歌唱艺术富有生命力,并产生震撼人心的艺术效果。本文共分四个部分:第一章对歌唱审美的认识综述歌唱与审美密不可分。第二章构建歌唱审美的主要因素在构建审美的诸多因素中,、形象要素、人文因素占有其主导地位,构成了审美的主要支架。第三章如何建立、培养良好的审美能力分别从歌唱技术,歌唱情感和欣赏大量优秀的音乐作品三方面着重阐述审美能力的培养,并指出技术,情感及视听优秀音乐作品是审美能力培养的基础及必备环节。第四章审美在歌唱与教学中的应用详述了审美在歌唱中的具体运用及如何利用审美培养学生的歌唱审美能力。全文以歌唱审美为主线,通过对审美构成,审美培养的阐释,分析论述了审美能力的培养及应用在声乐演唱中的重要性。关键词:声乐演唱歌唱艺术审美能力审美培养
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盔过学位论文作者签名。薛远一期:山年上月同朗:荾年¨首都师范大学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明弓玫哪谌萃猓韭畚牟缓先魏纹渌鋈牖蚣寮壕⒈砘蜃写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。首都师范大学位论文授权使用声明本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用了二非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内存编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文扣一职密厉适用本规定。学位论文作者签名
前言好者。如今在我国,声乐事业蓬勃发展,单纯的技巧性炫耀已不能满足人们声乐的演唱过程,犹如一件艺术品的诞生,伴随着艺术家的审美创造。高尔基曾说:“美,是人自己从他的灵魂深处创造出来的。”因此,歌声的美便是演唱者在审美情趣的指引下创造出来的。“没有审美的艺术视角,纵然拥声乐作为音乐的一种表现形式,以其独特的艺术魅力吸引着众多声乐爱的欣赏需要,挖掘作品艺术内涵,真实演绎作品艺术涵韵逐渐成为教育界和演唱界的最高追求。有卡鲁索那般辉煌的嗓音,也依然不会得到触人心弦的歌声。”音乐的价值取决于演唱者在音乐审美过程中创造力的表现,而创造力的表现依赖于演唱者在歌唱审美指导下的丰厚艺术修养和艺术思维。因此歌唱的审美在声乐演唱中起着高屋建瓴的作用,决定着声乐演唱的成败,决定着音乐的价值体现。
培养和应用在声乐演唱中的重要作用论审美能力的第一章对歌唱审美的认识美、歌唱的声腔美、表演动作的形态美和乐器的伴奏美为基本构成要素。而中,歌唱者扮演着审美主体的特殊角色,他即是一个优秀的审美者,同时又是美的声音的创造者,歌唱者只有具备高超的审美能力和歌唱水平,才能创造出激情昂扬,细腻深情、如泣如诉,扣人心弦的美妙声音,才能为美是审美对象与审美意识的和谐统一。任何人对现实生活中美的生活、美的事物以及对美的艺术的欣赏都是一种审美活动。在歌唱艺术中,音乐内歌唱艺术作为人声音的美,它是以文学作品的语言美、音乐作品的旋律这一切美的表达都要在演唱者审美思维的指导下逐一完成。因为在歌唱活动听众提供美的音响材料,使听众获得美的享受。容为审美对象,演唱者为审美主体,美好的声音在审美主体的指导下快乐传递。因为声乐艺术作品的价值体现依赖于演唱主体的审美创造,所以审美在声乐演唱中占有举足轻重的地位。这就是为什么要求演唱者在声乐演唱中必须渗透自己的审美感受和情感体验的原因所在。因为只有演唱者把自己所有的情感,对作品的理解、审美感受和爱憎情绪都倾注在作品之中,才能使音乐作品的价值得以体现,才能使听众从中获得美的感觉和享受。因此,研究和确立正确的歌唱审美观,形成正确的歌唱审美感受,对于一个歌唱者来说是十分重要的,应当引起广大声乐爱好者和学叩母叨戎
第二章构建歌唱审美的主要因素曾经有人请教歌王卡鲁索,在声乐艺术上什么是最重要的乘骰卮道“第一是声音,第二是声音,第三还是声音”。。由此可见