中班美术教案.doc

文档介绍：中班美术教案中班美术教案:快乐生长树活动目标1、通过看照片、物品、谈话,了解自己长大了,发现自身各个方面的变化。2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。3、发展幼儿的动手动脑能力。活动准备1、课件-我的成长过程2、集幼儿现在和以前的照片、物品。3、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水,硬纸壳,各种有颜色的海报挂历。活动过程一、我的成长过程1、通过观赏课件、对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。2、请幼儿谈一谈:我们小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?自己学会的本领?(可以启发幼儿从外部的变化身高、体重和学习、自理等方面比较。)3、试用自己小时候的物品,使幼儿发现自己与小时侯的变化,感受自己长大了。这里有一些东西,是谁的呢?请你们来试试,穿一穿,看看你发现了什么?二、教师小结,引导幼儿感受成长的快乐,激发幼儿制作“生长树”的热情。教师:你们现在长高了、变重了……,更重要的是你们学会了各种各样的本领,比如:画画、数数、穿衣服,是很棒的哥哥姐姐了,我们今天来做一棵‘生长树’,让大家都知道我们的改变和进步。“三、制作“生长树”,鼓励幼儿用各种方式装扮“生长树”,记录自己的成长。1、老师和幼儿一起制作“生长树”,用纸壳做树干,撕贴挂历纸做成树叶。2、鼓励幼儿用多种形式装扮“生长树”。如:将自己现在和以前的照片贴在树上,剪下自己喜欢的图片和将自己的愿望画出来装饰在树上,选择自己喜欢的物品挂在树上……四、幼儿欣赏“生长树”,分享成长的快乐。[中班美术教案]