文档介绍：教学检查情况简报(五月份)内容一、教学普查汇总(5月)二、督导团教学督导简报(5月)三、学生教学信息汇总(5月)城南学院教学部汇编二〇一二年五月城南学院教学检查情况简报城南学院教学普查(每月一次)、督导团教学检查、学生教学信息“三位一体”教学督导情况简要汇报如下,供各级领导参阅。一、教学普查汇总在学风建设年,我院于2012年5月23日,组织了5月份的课堂教学检查和听课,参加此次听课的有城南学院领导和教职工共43人,听课共35节。教学普查听课情况统计表(5月)%%%到课率统计:①%100:7(%);②﹤%60:3(%);③%60≦%99:25(%)1、教师授课情况:①大多数教师授课内容熟悉,精神饱满。②有些教师能调动课堂气氛,运用多元化的授课形式,互动环节多,启发学生思维,提高学习的积极性。例如艺术设计11级2班讲授《设计色彩A》的涂冶平老师,在这堂课上,能主动与学生互动交流,课堂气氛活跃。③有些老师严格管理课堂,执行考勤制度,课堂纪律良好。例如新闻11级1、2班讲授《新闻摄影》的曾志华老师,讲课重点突出、思路清晰,并能严格执行考勤制度,课堂秩序好。2、学生上课情况:①课堂到课率不均衡,共有7节课到课率是100%,比如11级通讯1、2班李立军老师讲授的《高等数学A(二)》课程;多数英语分级教学到课率不高;到课率低于60%的有三门课程,最低的为11级土木(建筑)3、4班的《C语言程序设计》选修课程,到课率只有32%。②迟到、旷课现象仍然比较严重。③部分课堂中仍有学生讲小话、吃东西、玩手机、睡觉等现象。④部分学生学习习惯差,学习兴趣不浓厚,不能主动配合老师课堂教学。3、教学中存在的问题:①部分学生缺乏学习主动性和热情,不能积极思考、回答老师的提问,课堂气氛沉闷。②少部分师生之间互动沟通较少,教学不能达到应有的效果。③部分老师未能严格管理课堂纪律,缺乏考勤,学生到课率不高。④个别老师因下大雨堵车原因迟到。4、学院领导带队检查教学楼情况:在本次听课前后,院领导带队检查了各教学楼的总体情况,虽然是大雨天气,整体上学生到课率较高,上课热情饱满;绝大部分老师提前来到课堂作准备,敢于管理学生管理课堂的老师有所增加。但学生迟到现象仍然较为严重。二、督导团教学督导简报五月份全体督导团成员认真地进行了常规教学督导和毕业设计(论文)中期检查,有关教学督导的具体情况如下:1、听课基本情况五月专家听课情况统计表专家人数听课节数优良中及格不及格88232(%)42(%)7(%)00教师数教授副教授讲师助教824(%)32(%)46(%)0到课率>90%70~89%<70%统计40(%)31(%)8(%)说明:本月听课共82人次,听课效果评议情况是:优秀32人次,%;良好42人次,%;中等7人次,%;其中1人未给予评价,%。统计结果说明:被听课教师课堂评议的优良率达90%,说明承担城南学院教学任务的绝大部分教师是爱岗敬业且忠于职守。学生到课率:本月被听课班级共79个班次,其中到课率在90%以上的40个班次,%;到课率70%-