文档介绍：“美丽乡村校园”创建工作自查报告     “美丽乡村校园”创建工作自查报告            单位:**镇中学时间:2015年10月    “美丽乡村校园”创建工作自查报告一、基本情况。**镇中学地处**村东。学校服务**镇所辖的15个行政村、学校现有8个教学班,在校学生240人,教职工37名。近几年来,学校确立了“让每个人都享受成功”的办学理念,“美丽乡村校园”创建工作成效显著,先后荣获“蓟县中小学德育工作先进学校”、县级“教学工作显著进步单位”和县级“教育质量先进单位”、蓟县中小学生日常行为规范示范学校、县级交通安全示范单位。二、自查情况。学校围绕生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美,开展“美丽乡村校园”建设活动,把学校的优良传统与校风进一步发扬光大,搭建师生共同发展、共同成长的平台,使我校的教育事业再上台阶。通过“美丽乡村校园”建设活动,使学校建筑布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序,人际关系和谐,洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力的和谐发展氛围,促进了我校全面、协调、可持续发展。近期,学校对照《蓟县“美丽校园”达标学校、示范学校评估细则》进行了自评,自评得分90分。三、成绩与措施。(1)   成立创建工作领导小组。为确保“美丽校园”创建活动扎实有效地开展,我校成立创建工作领导小组,负责督导、指导和协调我校创建“美丽校园”的各项工作。1、领导小组名单如下:组 长:校长吴**副组长:副校长张**、杨**组 员:王**、王**、胡**、蒙**、各年级组长、班主任2、明确责任,加强督导。通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和责任,确保各项活动顺利有效的开展。(二)建设文明校园1开展师德师风活动,营造美丽的人际环境。学校认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德规范》,使老师们牢固树立教书育人、甘于奉献的敬业精神和关爱学生、关心同事的职业道德。2加强学生思想品德、法制和行为****惯养成教育。开学初积极开展行为规范训练与安全月教育,以落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为重点,使学生逐步养成良好的行为****惯。以丰富多彩的教育活动为载体,抓住重大节日、历史事件、纪念日、校园文化艺术节、体育节、读书节、校(班、团、队)会、升旗仪式等时机,组织开展读书征文、演讲、知识竞赛、“优秀主题班会”等系列教育,以及“我是文明人”主题教育评选表彰等活动,对学生进行遵规守纪教育、节约教育、感恩教育、文明礼貌教育和法制安全教育,使师生成为“文明使者”,学校成为文明的窗口。(3)   、创建绿色校园。因地制宜,真正实现了校园的美化、绿化、净化。目前我镇新建学校处于停工之中,老学校硬件建设的维护都成为棘手的问题。我校只能加强校园管理,重点整治校园及周边环境,消除校园卫生死角。为此,我们最大效益的开展了校园绿化,种植有黄杨、小薄,柏树、紫薇、柿子树、槐树、榆叶梅等十几种花卉花木,形成了黄绿相间四季有花开的美丽校园环境。同时我们还鼓励各班及办公室自育盆花,即达到美化绿化有陶冶了师生的情操。为确保卫生环境无死角我们坚持了专人负责,分工明确,班班有卫生区,做到卫生区无杂草纸屑,教师办公室设施摆放整洁有序。让“美化环境,绿化校园”成为师生的自觉行为,努力营造美丽的校园生态环境。(4)   (四)创建人文校园##  学校还把家访”活动作为建设“