文档介绍：天津音乐学院
硕士学位论文
0—3岁儿童音乐教育视角中的母亲音乐教育研究
姓名:杨阳
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:董志玲
20081219
中文摘要

0-3 岁儿童音乐教育视角中的母亲音乐教育研究

中文摘要
本论文以《0-3 岁儿童音乐教育视角中的母亲音乐教育研究》为题,以音
乐教育学、音乐心理学、普通教育学、人类学等学科为研究的理论依据,同时
结合文献研究和调查研究的方法,着重针对 0-3 岁这一阶段对母亲音乐教育进
行了初步的探究。文章简要回顾了我国母教发展的历程,通过问卷调查揭示母
亲音乐教育现状,并分别从心理学、教育学和人类学等角度论证了母亲在早期
儿童音乐教育中的重要性,进而对 0-3 岁阶段母亲音乐教育的实践模式提出了
初步设想。
全文共由三部分组成,引言与第一章是第一部分,概括了该论题研究的源起
和研究现状,并对母亲教育与母亲音乐教育历史文献进行了简要梳理;第二部
分即第二章,运用问卷调查和访谈的方法对当前我国母亲音乐教育现状进行调
查并分析存在的问题;第三部分包括第三章和第四章,是在历史研究和现状分
析的基础上对 0-3 岁儿童音乐教育价值观的再思考,并提出了母亲音乐教育的
理论依据以及对具体实践操作的构想。全文按照历史反思、现状分析、理论阐
述和实践设想的思路对论题展开论述。

关键词:0-3 岁儿童音乐教育、母亲音乐教育、家庭音乐教育

I
英文摘要
ABSTRACT
This thesis with the topic of Research of Mother Music Education on the view of
Music Education to the 0-3 years’ old children is on the theoretic basis of Music
Pedagogy, Music Psychology, General Pedagogy and Anthropology. Author performs
the primary study against the Mother Music Education on the children with age of 0-3
years’ old, with the method Literature Research and Survey Research. In this paper,
author reviews the development of Mother Education in China, discover the situation
of Mother Music Education through the survey by questionnaire, and evidence the
importance of mother’s role in the early childhood music education from the view of
psychology, pedagogy and anthropology, further draw the primary blueprint of
practice model which is used for Mother Music Education to 0-3 years’ children.
This essay posed of three parts. Introduction and chapter one form the 1st part.
In this part, author summarizes the origin and current situation of the study related the
topic, bs up the historical document of Mother Education and Mother Music
Education. In the 2nd part, which is just chapter 2, author records the survey on the
situation of Mother Music Education in China, and perform the related analysis. The
survey is performed with the method of questionnaire and i