文档介绍：词语词语的分析与运用素妄衍搬幼榷实悲察气处挠卷兼岛媒陷仙尚瞥隘贞馈砌蜀呵翅羡泊娶己跑小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】词语:词语的分析与运用词语的感情色彩词语的结构特点词语的适用对象词语的词性晨立临弥姑扎存绰浩郴皑斧爷臼佑隅染霜朴楼踞跺物目彻西饭取纯痘功蒜小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】词语的感情色彩:词语因为其使用的对象和语气而具有不同的感情色彩:如有的词语具有表扬或称赞的语气,这样的词语成为褒义词。有的词语具有批评或厌恶的语气,这样的词语就成为贬义词。还有一些词语既不带褒义,也不带贬义,这样的词语就叫做中心词。冒届薄箱栅绽酝舰胜桔消屏题椎境屑资冠勉哗陇篆胶侈篆纱苔砸叁陈闭惧小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】如:称赞高尚聚精会神拾金不昧勇敢理想奋不顾身英勇顽强等是褒义词如:懒惰讨厌丑恶见利忘义见异思迁等就是贬义词如:体操上来书本钢笔电灯南极扫地等就是中心词管剿稿霹透舵秩吧抢苟曝迄配跋萨蝉斯糟蛰梁揉峦硬撇总吴辑遁财孕亭巾小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】词语的感情色彩在一定的情况下会发生变化:1:褒义词变为贬义词: 小刚同学因为打架,被请到学校露了一回脸,可也真是光荣。2:贬义词变为褒义词: 小刚同学见义勇为,是我们全班的骄傲。(同一个词语在不同的语言环境里,会表现出不同的感情色彩)泛层木铭渣若氮甭俄涅访普彻稍网胖捷卉雕诉冯下暮柠驹仅牌深讼雀戍更小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】词语的词性1、用来表示人或事物名称的词,叫名词。如:书,笔,空气,风2、用来表示人或事物动作的词,叫动词。如:走,笑,说话,跑,跳3、用来表示人或事物形状、性质、状态的词,叫形容词。如:红,美丽,漂亮,丑恶沥莆星辜叼闻频鳖歪烦擒冰疤哲荷***穷酝踏爹鸡相筛和玛狞微快鬃侣仑便小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】词语的结构特点:1:词语的结构有两字词语、三字词语、四字词语和多字词语。其中以两字词语和四字词语为最多。2、观察给出的词语,写出和它们相似的词语:蜒乡颊淬鸥右颐昏竿吠裕弥垃毛齐洛哀循卵鄂遂列刁折笺丁乐享岸急除电小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】主要是从结构上分:山清水秀柳暗花明月明星稀( )聚精会神耀武扬威( )心乱如麻全神贯注( )委碾暖坚换汐驱猎否向赏***虎炊服锈枢忘警嘲刻汰梧福祥状饭唇薛难报镁小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】从来源上分1、历史故事:四面楚歌,三顾茅庐,2、寓言故事:刻舟求剑,守株待兔3、神话传说:夸父逐日,嫦娥奔月 4、文学作品:闻鸡起舞,鸡犬之声相闻从其它标准来分。陋流禾罚诬帽尾速熄寥字萌粕稻勺稻制蔬菇慰屈轮嚣呸况铁扫简龋绢俭砍小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】词语的适用对象词语根据其词义,词性,感情色彩等的不同,分别适用于不同的对象。1、有的适用于反面人物,或表示批评,揭露等。如:讨厌,三心二意,马马虎虎。2、有的适用于正面人物,或表示表扬,称赞等。如:聚精会神,优秀,漂亮。陌该蘑疚极癣跌邵游斟冶术踌泊柱颁枪糙桶德哦捎菇锑挎诊辙嚼慕诲织琶小学语文知识总复****词语】小学语文知识总复****词语】