文档介绍：:..缺点列举法研究创新是知识经济时代的灵魂,因而提高创新能力不论是对个人、民族,甚至是国家都显得至关重要。那么,提高创新能力是否毫无方法可言呢?答案当然是,“不”!对于“如何培养具有创新能力的人才”,各国都展开了如火如荼的研究,也取得了丰硕的成果——总结了各种创新思维方法。创新思维方法有很多,因篇幅、精力有限,本文将就其中非常常见的,运用范围非常广泛的缺点列举法展开论述。所谓缺点列举法就是把对事物认识的焦点集屮在发现它们的缺陷上,通过对它们缺点的一一列举提出具有针对性的改革方案,或者创造出新的事物来实现现有事物的功能。它的原理是:事物总是冇其客观存在的缺点,这与人们追求完美的天性是相冲突的,而这个矛盾正是缺点列举法创新的动力。它一般是从比较实际的功能、审美、经济等角度出发来研究对彖的缺点,进而提出切实冇效的改进方案,简便易行见效快,因而也是授容易出成果的。从设计方面来说,缺点的提出可从以下儿个方面來进行。一、 从功能上找缺点提出功能上的缺点,即寻找产品II前在功能实现中存在的开发点,提出实现功能的新方法,从而创造出新的产品形式。产品的功能可以分为总功能和分功能,总功能即为产品的总体效用,分功能是为了实现总功能而必不可少的组成部分的功能。如冰箱的总功能就是保存食品。分功能有致冷作用、保冷作用、储存作用等。通过寻找实现各个分功能的技术途径,构建起功能技术矩阵,各种技术途径不同的排列组合可以产生不同的功能实现方法,从而产生不同的结构和外型的设计方案。随着技术的进步,实现某一功能的新的技术途径也不断产生,找出现有产品在功能实现上存在的问题,应用新技术來解决,就可实现该产品在某方面的创新。分析产品现有功能的不足Z处,尽町能使其功能更完美。对产品功能不足Z处的分析也可以通过功能分解来实现,功能上的缺点可以从总功能与各分功能中一一寻找。如自动豆浆机是代替石磨通过刀片高速旋转切碎豆子來加工豆浆的,该产品功能的完善经丿力了三个阶段:第一代的豆浆机是在容器中将豆子打碎出浆,但豆浆和豆渣融在一起,需由人工进行几次过滤,再加热饮用。功能上虽然实现了打浆的自动化,但还要人工进行几次过滤和加热,十分繁琐。第二代的豆浆机将打浆和过滤合二为一,在容器屮加入一个滤网,就可以将豆浆和豆渣分离,省去了人工过滤,但还要人工加热。第三代的豆浆机实现了全自动的做豆浆的功能,将打浆、过滤、加热合三为一,人所做的只是将热豆浆倒出来。这样,针对总功能的不足不断添加分功能,结果使总功能更加完善。还可以针对分功能的不足Z处提出缺点,如打浆时出浆率不高,过滤时浆渣分离不彻底,加热时不充分或易糊等,继而针对上述功能上存在的不足之处,找到解决的方法來进行产品的改进设计,就能设计岀有新意的新产品來。二、 从用户意见中找缺点现在的商品大都祀冇厚厚的说明W来说明产品的使用方法,而这种使用方法对于用户来说是否如设计师所愿,方便用户和容易操作呢?如果产品木身语义明确,具有很强的指示功能,就可以帮助消费者掌握使用方法,则产品就是成功的,否则由于产品本身设计不良,会使用户在使用过程中产生这样或那样的误操作。产生这种缺点的原因往往是由于设计师没有深入研究实际生活屮消费者的心理和行为模式,而主观臆断造成的。解决的方法有:(1)用户调