文档介绍：加强高职院校思想政治教育探讨摘要:在不断进步的教学事业中,国家越来越多的注重高等院校的教学。在对于高等院校人才造就方面,思想政治教育发挥着不可或缺的作用。因此,本文依据自身多年的教学、管理经验,对思想政治教学内容进行分析与研究,并为提高思政教育工作提出有效的解决措施。本文来源于网络,本站不保证该信息的准确性、真实性、完整性等,仅供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息。关键词:高职院校;思想政治;重要性;原因;对策一、思想政治教育对高中学生和社会的重要性在本质上,高等职业学校和本科院校在教学方面就有着较为特殊的地方,高等职业院校把就业率当作是教学的重中之重,但也没忘本心,仍然把思政教育放在教学工作的首要位置。无论是从学生立场、高等职业学校立场还是社会的立场出发,都应将培养学生的思想政治素质放在首位,以适应现代社会的发展。近几年,随着我国经济的发展和现代化的信息传播方式,人们的品德方面也呈现多元化。即使大部分人的价值观道德观是积极的,但也存在小部分人向着消极方向发展,出现心理方面的问题,做出有失道德的事情。由于学生的思想波动大,很容易受到社会变化的影响。学生所处复杂的环境也成为不利因素之一。因此,在这个大环境里,帮助学生树立正确的三观,使学生有辨是非的能力成为教育的重中之重。有的学校不断提高就业率,以此来吸引学生目光,取得更多的利润,但由于学校本身的条件不够,不能给学生提供一个优益的学习环境,思想政治教育更是不完善,德育教育不够,教育观落后陈旧,对学生发展没有好的影响,导致学生思想不健康,进入社会反而对社会的发展不利。二、思想政治教育在高等职业学校中仍存在着弊端思政教育的目标是使学生有一个良好的学习心态,为社会的发展贡献一份自己的力量。在教学中只有小部分取得了成功,大部分高等职业学校的思政教育仍然存在着弊端。如下: (一)思政教育被忽视由于高等职业学校不了解思政教学的重要性,虽然学校设立了思政教学课程,但是得不到学校以及老师重视,忽视对学校秩序的管制以及社会精神文明建设,以至于使许多的高校生得不到良好的素质培养,道德水平低下。(二)思政教育滞后的表现形式思想政治教学模式滞后主要表现在课程建设的落后、对人文学科知识了解少、与社会脱节、跟不上社会发展和教学模式缺乏多元化等方面。学生对传统的教学方法早已麻木,缺乏课堂活跃度,不仅如此,学生的人生观,价值观也受思政理论建设落后的影响。(三)思政教育专业授课老师出现短缺现象高职院校对于思政课安排的课时以及教师都不太重视,存在诸多的随意性,师资队伍不专业化导致相关工作机制的匮乏。所以,要提高教学效率,就必须对师资进行明确的分工与协调。三、造成思想政治教育发展缓慢、难以普及的原因社会的逐步发展造成思想政治教育的缺陷。在多元化文化发展的前提下,教育工作变得复杂,其原因还是要归咎于以下几个方面。(一)思政教育在高职院校遭受到不重视根据调查的结果显示,高等职业学校对思政教育方面的忽视造成了学校师资力量和教育查审方面的缺失,从而导致教学工作出现问题,进而会引起学生对其的忽视,使学生上课不积极。(二)思政教育专业授课老师的队伍缺乏建设性就像前面所说的,思政教育的师资基本处于抽调状态,上课随意。又由于面向的对象主要是中专升格而来的初中毕业生,教学者也用中