文档介绍：岗位评估工具(示例九)
问卷的目的
岗位评估是公司薪酬结构体系设计的基础,本问卷是岗位评估过程的关键组成部分之一,是为达到人力资源管理的两个主要目标而设计的;
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本评估系统从三个核心内容来设计:
工作投入
(要素1&2)
岗位所要求的任职者的个人素质,即技能和知识,这是为取得预计的成果或产出所要求和需要的(任务或职责)。
工作限制
(要素3&4)
组织对于岗位行为的限制,即为取得预计的成果或产出该岗位所拥有的决策自主权和所承担的责任。
工作产出
(要素5&6)
成果,即产品和/或服务,也是岗位工作所期待达到的成果。
从这些核心内容中可以得出六要素用于定量地衡量特定岗位。每一要素包含按层级划分的六个等级和相应要点描述。通过对每一层级总结得出评估的等级,在点值查表中确定相应分数,最终得到岗位的职级。
在评估过程中,当对某一要素进行评估时,被评估岗位的要求完全符合等级标准时用“=”表示,如“2=”;如被评估岗位的要求出现高出或低于要素某一等级标准时,用“+”或“-”符号表求高低,如“2+”或“2-”,
请参考职位说明书完成本问卷。每个问题的选项唯一,用“Y”表示。
职位名称:__________________________________________________
部门名称:__________________________________________________
汇报上级:__________________________________________________
评估日期:__________________________________________________
评估人:__________________________________________________
审核人:__________________________________________________
工作投入
要素一:职业技能
从事该岗位工作所必需的基本投入,所有的岗位都有其核心职能和工作经验。
等级
要点描述
得分
+
=
-
1
在学本科以下;不需要专业性很强的经验,操作简单,掌握完成日常程序化工作所需的基本技能。例如:秘书、数据输入员
2
大学本科:1-2年相关工作经验,具有一定的专业工作经验,可以解决常规问题:工作主要是操作性的。例如:会计、业务员、初级专业人员。
3
大学本科或本科以上;3-4年相关工作经验,具有中等的专业经验或小组管理经验。例如:中级专业人员或项目经理。
4
大学本科或本科以上;5年以上相关工作经验,具有较深入的专业经验或部门级管理经验,工作主要是决策性的。例如:部门级负责人。
5
大学本科或本科以上;8年以上相关工作经验,具有丰富经验的资深领域专家,或具有企业级管理经验的高层管理人员
6
大学本科或本科以上;具有企业全局管理经验或企业战略决策经验的高级资深管理专家。
工作投入
要素二:沟通技能
沟通技能是所有岗位所必须的,指住处的交流与传递,有效的沟通关键包括传递、反馈、互补、效应等四个要素。沟通技能的要求根据岗位工作性质