文档介绍：试析高校青年教师工作满意度样本分析及激励策略
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论文关键词:高校青年教师工作满意度激励策略
论文摘要:高校青年教师是高校教育骨干的后备军,是学校教学、科研的重要力量,是高校能否持续发展的决定性因素,正确认识这一群体的工作现状及需求情况,据此建立合理、完善的激励机制,更好地促进青年教师健康发展,是高校人力资源管理部门巫待研究的重要课题。采用样本调查法,通过对天津市多所高校的青年教师进行问卷调查,分析此类教师群体的工作满意度现状,并提出相应的激励策略。
一、天津市高校青年教师工作满意度样本调查
本调查所指的青年教师泛指在高校中具有正式编制,年龄在35岁以下的专任教师。本次调查采用样本调查法,对天津工业大学、天津师范大学、天津商业大学、天津科技大学、天津职业大学五所高校的青年教师发放问卷,发放问卷91份,回收72份,有效问卷68份,调查问卷共分基本情况、工作满意度、激励要素调查、综合情况调查四部分,本文仅节选其中部分调查内容作分析。调查样本性别、年龄、学历、职称等基本情况及工作满意度情况(见表1、表2所示)。

从表2的调查结果中可以看出,选择“满意”的比例较低,且“满意”选项的选择比重较各题目其他选项的比例也较低。在收人水平、晋升制度、工作条件、学校的教学科研氛围、教学质量考核评价工作、科研措施、对学校的行政工作、进修机会等方面的调查内容中,选择“不太满意”选项的比例均高于其他选项。在对子女的人托、人学条件的满意度调查中,%的被调查者选择“不清楚”,%的被调查者选择“不太满意”或“不满意”。在对校园环境、职称评聘工作、同事关系的满意度调查中,多数被调查者选择“比较满意”,但也有较大比例的被调查者对校园环境、职称评聘工作选择“不太满意”。综合调查情况来看,本次多数被调查的高校青年教师的工作满意度较低。
为更详细地了解高校青年教师的工作生活现状及主要需求,本调查设计了激励要素调查和综合情况调查,以下节选其中四项问题的调查结果,重点分析高校青年教师的工作生活困难及其需求要点,调查结果(见图1一图3所示)。

从图1统计结果中可看出,被调查的高校青年教师样本在工作方面遇到的困难居前几位的是工作负担重、教学科研经费短缺、发表学术论文论著难。
从图2统计结果中可看出,被调查的高校青年教师样本在生活方面遇到的困难居前几位的是收人偏低、现有收人与自己付出不相称和住房困难。
从下图3统计结果可看出,对高校青年教师富有吸引力的优势条件是收人高、待遇好,学科强、职业能发展,学术、人际氛围佳的工作内容及工作氛围。

二、高校青年教师的需求特点分析
学校管理者要实现对青年教师的有效管理与激励,首先应了解青年教师需求特征,进而影响和指导他们的行为。高校青年教师需求特点主要有以下几方面:
。高校的青年教师大都具有高层次的学历,他们希望能够独立发挥个人能力,喜欢面对挑战性的工作;希望在自己专业及相关领域内不断进行深人的研究和探索;希望有更充分的时间和空间,有更灵活的考核制度和激励机制;希望能尽快融人学校之中,打开工作局面;他们关注他人对白己的评价,特别