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关于经典钢琴音乐作品的版本研究——以贝多芬《f小调第23钢琴奏鸣曲》(热情)op.57第二乐章为例.pdf

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关于经典钢琴音乐作品的版本研究——以贝多芬《f小调第23钢琴奏鸣曲》(热情)op.57第二乐章为例.pdf

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关于经典钢琴音乐作品的版本研究——以贝多芬《f小调第23钢琴奏鸣曲》(热情)op.57第二乐章为例.pdf

文档介绍

文档介绍:武汉音乐学院
硕士学位论文
关于经典钢琴音乐作品的版本研究——以贝多芬《f小调第23钢
琴奏鸣曲》(热情)
姓名:文静
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:彭志敏;匡昉
20100601
中文摘要关键词就我国对经典钢琴音乐文献研究的现状来看,已取得一定成果,但以理想的标准来衡量,存在的问题还比较明显。其一是针对版本比较的研究仍然相对较少,版本研究的意识还比较淡薄。其二,现有的一些关于版本比较的学术成果,大多是将乐谱或音响资料的各个版本进行汇集性的评价。而此种评价多停留在直观的层面,理性分析较少、比较不够全面、目的不够明确、比较的标准和方法也不够完备。因此本文将从一名钢琴演奏者的角度,借鉴中国文献版本学的研究方法,以乐谱版本与音响版本为研究对象,对钢琴音乐文献版本的研究步骤、研究规则、研究方法进行初步的归纳、说明,并以贝多芬《〉鞯智僮嗝热情诙终挛@酝冀⒁桓隹尚械难芯抗辜埽灾谘芯空咴谘葑嗪教学过程中,树立正确的艺术审美观念,丰富音乐诠释的手段和方法,以利实现钢琴演奏专业化与个性化的结合。版本钢琴音乐经典钢琴音乐作品贝多芬《热情奏呜曲》
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引言参照性材料:而相关史料或作品创作背景则是作品的“前事实U馊嘧柿虾育家撰写的书籍中也加入了关于音乐文献版本的论述章节。如赵晓生在《钢从一定意义上讲,艺术化的钢琴演奏十分强调专业化与个性化的结合。所谓专业化,意味着演奏者应该较全面地了解、掌握与作品相关的理论知识和演奏技术。这里所指的理论知识包括对作品历史背景的了解、作曲技术的分析、以及相关史料及评论的了解等。理论知识是把握作品内涵的重要工具,没有理论支撑的演奏必定是空洞和缺乏表现力的,专业化也就无从谈起。因此,无论是钢琴演奏家、钢琴教育家或钢琴表演专业的学生,在学习一首钢琴音乐作品时,应将理论知识的学习作为必要的初始内容。相关的理论知识如何获得饩蜕婕暗蕉愿髦钢琴相关文献的研究。在钢琴音乐领域,目前所存在的文献资料可分为三种类型,即乐谱、音响资料及相关文字资料。乐谱是作品的“元事实伲茄葑嗪脱芯的重要依据;音响资料是音乐作品的“后事实”,是学习和研究理解一首作品的盖了钢琴演奏理论知识研究的全部或大部分内容,是学习一首新作品必要的前期准备材料。但是,由于印刷和录音技术的发展和普及,同一首作品可能存在多个乐谱版本、音响版本。如何从众多的版本中筛选出正确、合理的版本及如何在不同版本比较的基础上决定个性化的演奏方案是对演奏家、教育家和钢琴表演专业的学生提出的一个新的课题,这就是本文将要阐述的音乐版本研究问题。音乐版本研究是对一个作品谱本与奏本研究、比较以及最终选定的过程,其基本方法与中国文献版本学中的研究方法有相通之处,因此我们可以称其为音乐文献版本研究。随着钢琴教育事业在我国的蓬勃发展,越来越多的学者和教育者也意识到了版本选择在其演奏、教学和研究中的必要性和重要性,因此对钢琴音乐文献资料的版本研究也逐渐被重视,并相继发表了一些关于版本研究的文章。如在中央音乐学院学报年第一期刊登、由杨捷撰写的《从分析肖邦的碜卡舞曲囱≡窭制装姹镜闹匾P浴罚辉凇陡智僖帐酢甑诹诳恰⒂陕尔克姆·比尔逊写作的《关注版本》斓卤嘁的等等。另外,国内一些音乐教琴演奏之道》关于维也纳古典主义风格一章中,就对版本选择的问题进行了专门——以贝多芬《〉鞯智僮嗝热情诙终挛@。详见彭志敏‘音乐分析基础教程》:关于经典钢琴音乐作品的版本研究
第一章、、版本、版本学、版本学研究方法及音乐文献版本的定义论述;应诗真撰写的《钢琴教学法》嗣褚衾殖霭嫔臧第七章中也有关于版本问题对钢琴演奏重要性的论述等等。研究对象包括了与音乐相关的“文本资料”、“图像资料”及“音响资料”:研究方向包括了对音乐出版物内容、出版意义、历史演变源流的研究以及对音乐出版物正误、优劣的研究等。由此可见,我国钢琴音乐文献研究已取得一定成果,但从理想标准上看,所存在的问题还比较明显。其一是针对版本比较的研究仍然相对较少,版本研究的意识还比较淡薄。其二,现有的一些关于版本比较的学术成果,大多是将乐谱或音响资料的各个版本进行汇集性的评价。而此种评价多停留在直观的层面,理性分析较少、比较不够全面、目的不够明确、比较的标准和方法也不够完备。因此本文将从一名钢琴演奏者的角度,借鉴中国文献版本学的研究方法,以乐谱版本与录音版本为研究对象,对钢琴音乐文献版本的研究步骤、研究规则、研究方法进行初步的归纳和说明,并试图建立一个可行的研究构架,使研究者在演奏和教学过程中,树立正确的艺术审美观念,丰富音乐