文档介绍：:..一、指导思想:为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》深入推进我校未成年人思想道德建设结合区教体局关于建设“学校道德讲堂”工作意见。针对我校及学生实际制定本方案。二、“学校道德讲堂”工作目标1、团的知识教育,做光荣的共青团员。2、通过向雷锋同志学****提倡学生争做美德少年3、有关于党的知识教三、实施方案5月份:做光荣的共青团员6月份:争做美德少年7月份:有关于党的知识教育四:实施措施1、观看录像。2、召开主题班会:;在开展活动之前,各班根据本班情况确定一名“典型学生”,并对他的事迹进行故事编写。3、写个人感悟作一点点评,写一点感想:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,将自己的感想可作为日记写下来,升华自身境界。让学生说一说自己的感受,并写下来,可以是一句话,一段话或者一篇日记、一篇作文的形式。2013、55月份:做光荣的共青团员主题班会活动流程•5月6日中午,团支部在四楼道德讲堂会场举办“光荣啊,中国共青团”专题讲座。由班主任老师主讲。从团的基础知识、团的光辉历程、团的品牌工作等三方而,较全而系统地向积极要求入团的同学介绍了中国共青团的光辉历程和使命。近一百名学生热情高昂地听完讲座,对共青团的性质、入团程序、团旗、团徽和团歌、历届共青团中央的主要领导人有了一个更形象真实的了解,一致认为这样的辅导很及时,很有必要,通过讲座加深了对团的认识,更坚定了口己的信仰,为早13加入团组织而努力。5月13曰卜•午,我班在道德讲堂开设主题班会观摩课——“诚信一—立世之木”,班主任黎伟老师和同学们一起精心策划,以一首励志英文歌曲开场,接着视频“我们的诚信社会”、“守着的是一份诚信”,小品“诚信摆渡人”,英文诵读,“2010年感动中国人物一—孙水林、孙东林”的故事……本次班会形式活泼,内容丰富,事例真实感人,说服力强,令本班学生和旁听师生感同身受。总结:在较繁重的学****任务下,我学生能面向全校开设主题班会观摩课,兴趣浓厚,***澎湃,实属不易。一、教学目的1•倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道徳讲堂”建设覆盖的目标。,运作效果明显、切实可行的“学校道徳讲堂''工作机制。3•增强学生在学****生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。二、教学内容个人品徳6月3日主题班会:U!徳”:社会公徳、职业道徳、家庭美徳、1•社会公徳建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。2•职业道徳建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。3•家庭美徳建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩了、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。4•个人品徳建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、口强口立等,以“友善”为核心。5、让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私