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高考历史答题技巧.doc

上传人:sssmppp 2019/11/5 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍::..高考历史答题技巧一、高考阅卷具体规定及其程序1•阅卷的一般程序(必须9天把试卷阅完):文科综合阅卷的前两天通常是做一些基础性工作。先把阅卷老师分成三大片若干小组,各科再汇总老师由专家讲解答案、统一标准,然后回到各片各组对指定的试题进行试阅。在试阅卷过程中,试题答案要点(主观题是采点给分)要不断地在阅卷老师之间、阅卷老师和有关专家之间进行沟通、调整和补充。当阅卷进入第三天,答案要点已烂熟于心,阅卷老师的阅卷速度按定额必须加快。通常,阅卷老师在签名的同时,就已经在浏览考生的答卷了,一般会将考生的答卷分成好、较好、较差三个层次,判给考生的分数也在瞬间签出。这样做,可使阅卷的可信度和准确度大大提高,同时也兼顾了效率;同时也会使那些作答不规范的答卷经受着严峻考验,这时对考生而言,树立第一印象至关重要。阅卷到最后一天,主要是对试卷再进行一轮复查、确认,其中每一处变化和改动必须由组长同意后而由阅卷老师修订并签名。,扣分有据;不宽不严,始终如一。评分标准将答案要点具体化,可操作性强,考生答题只要基本符合题意即可酌情给分,不死扣答案。各题均按参考答案的补充说明判分,参照学生答案按点采分。阅卷还坚持以学生为本,坚持从宽原则。只要学生答卷区域不空白,至少可以拿到1分的辛苦分。高考阅卷与平时阅卷很不同的表现有一点是极富同情心的,在阅卷中对于可给可不给的分,一般的处理原则是尽可能地给分。对于考生而言,要获得阅卷老师的同情心,必须树立惜分意识,从点滴做起,不放过任何一个得分机会。二、,印象好是得分的保证。但有很多考生答卷凌乱,毫无整洁可言,虽然有少数正确的说法,但逻辑性差,叙述东拉西扯,与参考答案南辕北辙、相距万里。有些试卷字迹潦草、笔迹不清、字体小、字间距行间距小很容易造成阅卷老师的视觉疲劳,造成不必要的漏分现象。另外,用黑色笔答的试卷给人一种眼花缭乱的感觉,也会造成阅卷老师的视觉疲劳。还有的考生答题仅序号化而未段落化,要点之间追尾写,会导致漏批失分。、不扎实,课本语言表述不严谨。,找到解决问题的规定性和答题的角度。仔细审题是解题的关键,方向错了,即使答再多的内容也是枉然。有些题目学生失分或者根本不得分,不是基础知识没掌握,能力培养不到位,而是审题时草率马虎,思维缺乏严密的逻辑性,没有培养良好的思维品质,造成答非所问而使结果劳而无功。,急躁。该得分的地方没有得到。比方说今年文综最后一题,题目不难,有的同学由于时间比较紧,很多同学就放弃了,所以在改卷的过程出现很多的空白卷。实际上这题并不是很难,多数考生应该能得到相应的分数。当然,空白基本上每个主观题都有。在改卷的过程中发现,本来是第27题的答题区域,有的同学却把第28题的解答写在了此处,并且人数还不少。这也是丢分的原因,即使27题的解答正确,第28题考生也会做,遗憾的是得不到相应的分数。这都是在做题的时候不认真造成的。在高考中出现这种情况太不应该了。三、必要的答题技巧。例如:1•材料中的有效信息一定要组织到答案中。许多考生对材料重视的程度不足