文档介绍：部编版道德与法治五年级9古代科技耀我中华教学设计课题古代科技耀我中华第二课时单元第四单元学科道德与法治年级五年级学****目标情感态度与价值观目标:增强民族自豪感。能力目标:培养学生勤于思考、勇于创新的能力。3、知识目标:从青铜器、丝绸、瓷器等方面感受我国古代领先世界的技术创造,了解我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的深远影响和巨大贡献。重点了解我国古代领先世界的技术创造和对世界文明影响深远的四大发明。难点鼓励学生勇于创新并把自己培养成创新型人才。教学环节教师活动设计意图导入新课展示图片:国家宝藏。说一说:(1)你知道这个节目吗?你看过这个节目吗?(2)在这个节目中你印象最深刻的国宝是什么?导入新课。讲授新课【独领风骚的古代技术创造】1、视频:国家宝藏你没见过的国宝瓷器2、教师:形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设等,向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。3、走近中国古代的技术创造:(1)司母戊鼎(2)西汉素纱禅衣(3)东汉青瓷四系罐(4)都江堰(5)赵州桥4、小小分享会:你还知道哪些中国古代的技术创造?分组搜集资料进行探究,并在班级交流和展示。(茶叶、青铜镜等)【改变世界的四大发明】展示:中国古代的一些书写材料。说一说:(1)请你说一说,这些书写材料都有些怎样的缺点和不足?(2)在这种情况下,你希望出现怎样的书写材料呢?了解中国古代辉煌的技术创造。分享自己知道的或者喜欢、感兴趣的古代技术创造。教学环节教师活动设计意图3、纸的问世:纸的出现和造纸术的改造4、阅读角:造纸术的传播。5、视频:当代先进的印刷术,从古代一步一步演变而来,远远传播!6、活动园:制作印章。7、相关链接:王选与汉字激光照排系统8、介绍:指南针和***。9、相关链接:课本第81页。10、七嘴八舌说感悟:我国古代辉煌的科学技术成就,不仅是科学家和劳动人民智慧的结晶,也是他们创新精神的体现。你能从我国古代辉