文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________防震逃生演练-方案东官庄镇中心小学防灾逃生演练方案为了纪念汶川地震十周年,并切实做好学校的防震安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的应变能力,遵照上级部署特举行一次防震避灾演****一、演****目的: 使学生了解地震发生的有关知识,学****地震发生时的应急避震知识,掌握遇到地震发生时最大限度地减轻地震损害的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演****时间:、演****地点:校内四、演****对象:全校师生五、组织机构:组长:张爱民副组长:邓玲玲钟留耀组 员:全体班主任六、演****操作程序:(一)演练步骤 l、组织学生学****观看地震防震避震教育有关内容,提高学生对这些方面的认识。    2、让学生熟悉应急避震的方法。 3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 4、进行模拟发生地震的演练。(二)演练安排 1、内容:当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两个内容。2、铃声信号:  应急避震和疏散以哨声作为启动信号。  地震发生的信号:三响短促哨声,代表发生地震,同学们进行应急避震。  地震发生后,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结束,同学们进行疏散。 听到铃声或广播后按预订方案进行演练,全过程要求在1分30秒内完成。3、演练过程:1、全体师生在教室里学****地震有关常识;2、应急避震启动当地震发生时(三响短促哨声),全校师生进行应急避震,在十几秒内迅速躲避在课桌下面:注:正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。3、疏散:(1)(一声长哨)警报后,各年级组负责人或上课教师立即通知本教室学生发生地震,并以最快速度按预定路线有组织向楼下疏散。注:震后应当有组织地撤离。(2)疏散时的要求:A、在主震发生时,教师要冷静、镇定地指挥学生有序地、迅速撤出教室到安全的地点进行避震。B、听到长哨声或短促铃声时,按应急方案进行演练,以最快时间内完成。C、师生每人都必须熟记疏散的路线和安全集中的地点。D、所有师生撤离教学楼后,全部集中到操场。E、演****过程中,学生应有序下楼,不得互相推挤。F、演****时,所有教师要按时各就各位,履行好责任。   七、应急避震的几点主意:从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子