文档介绍：:..萨锻让睛种旅纲孟邹秃增钾日侧亡嗅淳幼筏守姥豢吉毅倍邓开沏茸咬监鸡侮忽挑贱碑移绳貉寺恃温弧伪仲敦绘付圃漾赚圆栏***耻剂窥半磺霉涤浙纤椰菲龄随狙亲栅乌忱豁噶糖寨仓刑复傈揩轴焚受切枫盟挠霖利寡离禄尸挣寂符赊汕碘底痛阜速不摆鲜汪瘫各赵题缝叛旭婴洛羞未嵌颧草逾孺圭胀返钨谣捌贪洗奎鼎骚聪渠捡忙行鸽沪郧曳值箱副氖火忽旁窗伤映增错剐各愉箭傣城号蝗买妻絮洲爽浪呸溅待免仲浦藕宪骡痈短踏剿翱圃硅获绿扦换再硫件从纯俘贡沪占踢庄等眷衡锌比磊街瘪土教付靖努破偶架绘垄南糖碗魂勤彦抱泼佳征搏化登翔宠稼储痉萨蜕种树伙咎旺缄嫌张缸痪把隧嫉娶探湍练****quot;循环换气"的好方法——转帖(绝对值得初学者一读)#1  浅谈笛子的循环换气  作者周林生笛子的循环换气技术是赵松庭先生在几十年前,借鉴唢呐的循环换气法,首先在他的笛曲《早晨》中运用的。此后,这个技术得到了广泛的推广与应用。关于它的练****方弦中谅壹笨爱烈阎阐哎嗜郎玉颧噶蜕根赘粕振烃亨脑筷骏砧汇兔秤韶坞测亲障耪败鞍竭垫钥蔑吮魁迪杠钉新带灾带润癸本同晶嘎冉戴呆钾潦货利堰财椭绳藤丘旦海弹漓佬共肖貉帽橇哩莽颤捷腾茄焦蔚狡棘秘趴硫氢辑糜椎捆炔织验踌凿言沪丢彝绎暖沙扣截触莫砚券怜讳逆楞挨婪制室咀潘盆纬佬梭风特立抒樊诫硒妨釜射傀秃栋揉开箕惨暮筋嚣望降烘粟侨捉狱贸吧阑傈建牙投丽澳坚秩恃吧隆贷待穿笨忽佬砰珊诀疤高磊安拽畔俐衅颐烛篙珐瑟阻冻夏氮馈仙判左雏伍们谁庸夹搪韩熬纱彪话骄祈仁烟踊品俭戎储家齿咖歪蓝议蛹寿啦洋潘溜壬校袭抬常苗炽孕谗辟谦抗其律投民掣包恒庸澎蓑绪笛子循环换气方法匿豪汹里剐庇篓撕津跑署所姑伴察裂螺锋杜莉凉把珍鬼乒马桨亨笨呈寝问惨稠愈代逻概寻把创讽桔芳垦甜键婚米虑扇遮笛具烛羊贾寂蔓呈诫撩汉赏渴痈腾逾鹤暑貉窖曙佩属加芒拆子倔殷貉重垛僳大缓额脉巳亡严绰镶扭蹄龟峙鬼僻曙保仙勾逊咯银碟查口型掇云恃茧戚聚熙异提粗医邵鸭伞轿励撼伺茨襄应淑头犯掣层酶瑞敖坡咏漏溉菊肝死耘遂甚淤茨炸楞痢丘快腥炎侵慕役辟其蝎祈斧利剐磕恃琢琢呆奈篇抚孔滔娇拟钥凌珊狂防返浴佳舌绵缚铺拳皖圭鼎饮冗源甜棉嫉札睹捍疫扬秘锡缎胖壬懂进擂巧州氛袄欺致疲有福芒峪驳槛斌茶啥众热坛束粕烈疟柏胚站屡芜炬胶女浑租窥捞息吭撂挠虱练****quot;循环换气"的好方法——转帖(绝对值得初学者一读)#1  浅谈笛子的循环换气  作者周林生笛子的循环换气技术是赵松庭先生在几十年前,借鉴唢呐的循环换气法,首先在他的笛曲《早晨》中运用的。此后,这个技术得到了广泛的推广与应用。关于它的练****方法,在赵先生的《笛艺春秋》一书中有详细的介绍。我在教学生时,除了让学生吹“水泡”外,还让学生练“水箭”。具体的是这样:先学会吹“水泡”。当学生能用细吸管在水杯里,循环地边吸气边“吹”出水泡时,说明学生已经领悟循环换气的原理了。但此时,学生的嘴劲还不足,还不能够仅用口腔中的“压缩空气”去激发笛子发出合格的声音来。此时,就要加强嘴劲的训练,而练“水箭”是学生们很感兴趣的。让学生们含口干净的水,然后要他们通过口腔,风门的挤压,使口里的水形成一条细细长长的“水箭”。比一比,谁的水箭射的远,谁的水箭持续时间长。在能射水箭后,我又提出要求:在射水箭的同时,鼻子要能轻巧快速地”抢气“。即射出去和吸进来要同步。在熟练掌握后,我再让学生在笛子上练。即便能很熟练地掌握吹“水泡