文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________高中英语词性转换浅谈英语构词法(转)掌握英语构词法是高中学生应该具备的一项基本技能。它对于帮助学生扩大词汇量,准确地推测文章中词汇的含义具有非常重要的意义。现就英语中常见的三种构词法加以总结说明。:指由一种词性转化为另一种词性的构词形式。 : book(n书—v预定);seat(n座位—v使就位;落座);water(n水—v浇水);shoulder(n肩膀—v负责任) : try(v尝试—n尝试);look(v看—n表情);swim(v游泳—n游泳);dream(v做梦—n梦) : dirty(adj脏的—v弄脏);slow(adj慢的—v放慢;减慢);right(adj正确的—v纠正);dry(adj干的—v变干);free(adj自由的—v解放;使自由);wrong(adj错误的—v弄错;受委屈) : dear(adj昂贵的—n喜欢的人/物);quiet(adj寂静的—n寂静);total(adj全部的—n总数) : Ourclassroomfacessouth.(south:n南方;南面—adv向南;朝南) ,转化后的词的读音常有变化。:指由两个或两个以上本身有独立含义的词合在一起组成一个有具体意义的新词的构词形式。 :⑴数词+名词afive-yearplan(五年计划);first-classproducts(一级品);second-handgoods(二手货);afour-word(四字成语)⑵数词+名词+edathree-leggedbench(三条腿的登子);aone-eyedcamel(一只眼的骆驼) ⑶数词+名词+形容词 a20-year-oldlady(一位20岁的女士);a1,000-metre-longbridge(一座1000米长的桥) ⑷名词+现在分词 peace-loving(热爱和平的);meat-eating(食肉的);English-speaking(说英语的);history-making(创造历史的) ⑸名词+过去分词 heart-broken(伤心的);man-made(人造的);state-owned(国有的);water-covered(被水覆盖的) ⑹形容词+名词+ed absent-minded(漫不经心的);blue-eyed(蓝眼睛的);good-tempered(好脾气的);kind-hearted(和善的) ⑺形容词+现在分词 bad-looking(相貌丑陋的);fine-sounding(动听的);easy-going(容易相处的) ⑻形容词+名词 short-term(短期的);part-time(兼职的);high-class(高级的);large-scale(大规模的) ⑼副词+现在分词 hard-working(努力工作的);far-reaching(深远的);ever-lasting(永恒的) ⑽副词+过去分词 well-developed(高度发达的);wel