文档介绍：年教育统计系统使用说明————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2016年教育统计系统使用说明使用流程学校使用流程县级、直辖市县、无县地级使用流程省级、地级(不含无县地市)使用流程软件功能软件安装和登录窗口功能介绍软件安装功能说明:安装教育统计软件。注意事项:1、需安装(教育统计软件运行环境操作系统补丁),才可安装软件。2、Windowxpsp2版本以下的用户,需先升级为sp3才可安装(教育统计软件运行环境操作系统补丁)。3、Window7、vista用户需以管理员身份运行。(已安装过2014年版本软件或者2016年培训版软件的电脑,前两项可以忽略。)操作步骤1:用户直接点击安装程序进行安装。操作步骤2:1、全新软件安装选择安装目录,点击解压,安装完成。(建议采用默认目录D:\EDUDB)2、在旧版本软件基础上安装点击确定,对现有软件进行覆盖。(对2014年软件没有影响,依然可以使用)点击确定,备份旧版本软件的数据库文件,备份默认目录:D:\EDUDB\BAK。选择安装目录,点击解压,安装完成。(建议采用默认目录D:\EDUDB)操作步骤3安装完成后,桌面上和开始菜单里都会出现“2016教育统计系统”的图标。登陆界面功能介绍登陆界面:功能说明:1、选择年份:选择统计年份(默认2016年)。2、选择版本:默认选择“普通”3、数据库连接:默认选择“SQLExpress”4、数据库管理:检查数据库状态及服务是否开启功能5、数据浏览:用来执行数据脚本查询操作6、登录:进入“帐号管理界面”7、显示和选择登录用户8、指标查看:可以选择指标查看数据9、系统管理:初始化数据库,导入代码,构建数据,导入数据等重要功能。10、删除账号:删除已经创建的登录用户。11、创建账号:创建登录用户。12、进入账号:进入系统。13、帮助:点击查看系统帮助手册。检查服务是否开启(一般情况下可忽略此步骤)功能说明:检查系统的服务是否已经开启。注意事项:1、一般情况下可忽略此步骤。2、当登录系统报错或保存数据报错时,请检查服务是否开启。3、某些系统优化软件对系统进行优化时可能会再次关闭MSDTC服务,如果遇到此问题重新启动就可以。操作步骤1:运行软件,确认软件需要的服务是否运行,点击“数据库管理”按钮。操作步骤2:正常情况下,红框中的两个服务的状态应为是“Running”,点击关闭此页面回到登录页面即可。操作步骤3:如果某个服务的状态为“Stopped”。操作步骤4:选中这个服务,在“启动方式”中选择“auto”,然后点击“启动”就可以把这个服务开启。再点击关闭此页面回到登录页面即可。:为使用者提供灵活的数据查询功能,使用者可以自定义查询语句进行数据检索和查询服务。注意事项:使用者需有一定的数据库SQL基础知识。操作步骤1:打开软件,点击“数据浏览”按钮。操作步骤2:可以直接打开已存在SQL脚本,同时支持在框体内输入SQL语句方式。点击“执行”按钮,显示出查询结果。数据库配置(只在首次使用时进行配置)导入代码功能说明:导入以本省名称命名的代码文件。注意事项:1、只有完成了代码文件的导入才能创建用户进入软件。2、代码文件是一个省一个代码文件的模式下发的,本省的省级、地级、县级和学校使用的是相同的代码文件。操作步骤1:点击导入编码。操作步骤2:选择要导入的编码文件,点击打开。操作步骤3:点击确定。完成代码导入。构建数据(学校和区县级可以忽略此功能)功能说明:生成综表过录表功能中的基本信息数据。注意事项:只有构建数据完成,才能使用综表过录表功能。操作步骤1:点击构建数据。操作步骤2:提示“构建数据完成”,点击确定完成构建数据。:本功能针对为特殊情况提供的软件升级的操作。注意事项:需要根据需求下载本单位需要的升级包。操作步骤1:点击“打开升级文件”按钮,找到相应的升级文件。点击确认后,软件进行自动升级,在升级状态中会显示升级过程中的进展情况。管理用户创建账号功能说明:创建登录软件的用户。注意事项:登录软件前必须创建账号。操作步骤1:点击创建账号。1、机构浏览。2、学校浏览。3、选择基础教育,中职教育,高等教育。4、选择办学类型分组。5、选中学校后点击查看学校基本信息。6、切换学校浏览样式。7、浏览跨块附设班的学校。8、添加教育管理机构用户。9、添加学校用户。操作步骤2:创建学校用户第一步:选择学校所属的管理范围。第二步:在机构浏览中选择学校所属的教育管理机构。选中后,在学校浏览中会看到此教育管理机构管理的学校。第三步:选择学校,点击“添加学校用户”。第四步:学校账号用户完成。选中学校,点击进入账号就可以打开软件。操作步骤3