文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________电气安装与维修大赛总结电气安装与维修技能大赛大赛总结许睿机电专业科2013/4/19陕西省职业院校中职组电气安装与维修技能大赛参赛总结2013年4月8日-10日,由陕西省教育厅主办的全省职业院校技能大赛在渭南、宝鸡、西安等地隆重举行。机电专业科派出郭江华、许睿两位教师和6名学生赴宝鸡参加机电类“机电一体化设备组装与调试”、“电气设备安装与维修”等2个项目的比赛。共取得两个二等奖和一个三等奖的历史最好成绩。其中电气安装与维修项目,一组两名学生宋杰、赵亮亮取得二等奖(全省第三名)的较好成绩。达到了赛前预期目标,成绩是喜人的。但仍然存在一些不足之处需要在日后的工作中需要改进并且完善。下面就根据此次技能竞赛的经验以及不足之处做如下总结:一、训练的组织与安排1、领导重视、组队训练根据学生平时的学****情况,于3月8日确立宋杰、赵亮亮、闵超、张立鹏四名同学组成集训队,制定出训练计划,及时配备了竞赛所用设备、工具及充足的耗材。2、科学开展训练(1)分模块认知、熟悉设备。电气安装与维修项目采用的是YL-156A设备,设备所包含的模块多、涉及到的知识点多,其中的大部分内容学生都很陌生,为此,我们设计选取了若干小实验对各个模块进行有针对性的反复训练,把每一个模块学精练透,为以后自如地综合运用各模块解决问题打下了坚实的基础。(2)精练、研究各兄弟省市的历年赛题。这次大赛的内容对我们来说是全新的内容,手头的资料很有限,只有各模块的使用说明书和往年外省市的几套试题,这是一个很严峻的考验。我们充分利用现有的试题,挖掘其中的知识点,带领学生反复练****把这几套试题做熟做透。并且分析大赛考点、出题规律及今后出题的可能方向,据此来调整深化我们的训练内容。(3)分析以往赛题,调整训练方向,深化训练内容。分析往年其它省市的大赛试题,以及考虑到国家级技能大赛对中职组的要求,我发动学生和我一道上网查阅大量资料,熟悉工业环境中实际的工作任务,并且根据大赛的设备,考虑工业实际场景,自己出几份任务书。经过这一段时间的训练,学生读任务书的水平有了大大的提高。这次比赛,有了前段时间的训练,学生能够顺利地分析并进行编程,成为仅有的能够基本完成比赛任务的三个队之一。(4)培养学生团队精神。大赛的难度、复杂度系数一般都比较高,时间上比较紧张,大部分选手都做不完。而电气安装与维修是两人合作的团队项目,它需要两个成员的密切配合,如果选手积极主动、配合默契,就能节省出更多的时间,赢得更多的分数。为此,我特别注意做参赛学生的思想和心理教育工作,充分调动学生的积极性、主动性,注意培养他们的团队合作精神。(5)举行模拟考试。选手的心理素质是取得好成绩的有力保障。心理素质好的选手在比赛时遇到意想不到的题目和障碍能够心平气和,一步步解决问题,而差一点的选手,则紧张慌乱、不知所措。因此,训练时不仅要训练选手的技能,还要培养他们良好的心理素质。我们听从了专家的经验之谈,从入场组织到评判成绩,把每一次日常训练都当作大赛来对待。由于本次竞赛只允许报一队两名选手,所以强化训练进入后期时,组织了几轮模拟考试,并最终确定了宋杰与赵亮亮组成参赛队参加比赛。(6)考前心理辅导、拟定考试应