文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________第12讲--移移变变移移变变知识点:火柴棒游戏中有很多窍门,了解火柴棒中的数学,了解数学的奇妙,使小朋友在有趣的数学与游戏中变得更加聪明。 用火柴棒摆成的算式,可以根据算式中给的数的特点,移动火柴棒使它变成另一个数,或改变一个运算符号,使等式成立,如果是图形,可以直接拿掉或移动多余的几根火柴,还要考虑让火柴重复使用,这样可增加图形的个数。  例1、下面用火柴棒摆成的两道算式都有错,只移动一根火柴棒,使等式成立。练****1:1、只许移动一根火柴棒,使等式成立。2、只许移动一根火柴棒,使等式成立。3、只添加一根火柴棒,使等式成立。例2、如图,在图中的每个圆里都放着几根火柴棒,请你移动两根火柴棒,使每条边上的三个圆中的火柴棒总数都等于8根。练****2:1、图中共有10个△,每边上有4个△。如果给你11个△,使每边也是4个△,你能办到吗?如果给你12个△,使每边也放成4个△,你能办到吗?2、移动1根火柴,使每条线上三个圆圈中的火柴总数的和相等。3、把15枚1元的硬币放在桌子上,摆成“T”字形(如下图所示),从左数到下或从右数到下,都是11枚。现在小明拿走1枚,请你把剩下的重摆一下,使从左数到上或从右数到上,仍然都是11枚。例3、你能用9根火柴组成4个相同的三角形吗?练****3:1、你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗?2、你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗?3、你能用12根火柴棒摆成4个相同的正方形吗?例4、下图是由24根火柴摆成的“回”字形,移动4根火柴,使它变成两个大小相同的正方形。练****4:1、移动2根火柴,使下图变成3个大小相同的正方形。2、移动3根火柴,使下图变成含有5个正方形的图形。3、移动2根火