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高一备课组计划.doc

上传人:xgs758698 2016/1/14 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:2007年春高一年级数学备课组工作计划一、指导思想:在教学中,要突出培养学生的创新和实践能力,收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感,另外还要求让每个学生拥有健康的身心、优良的品质和终身学****的愿望与能力、科学和人文素养,养成健康的审美情趣和生活方式。从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展。为此,教师要发挥自己课程建设中的能动作用,要变“教教材”为“用教材教”,要变“经师”为“人师”,要变“教书”为“教书铸魂并重”,通过创造性地实施新课程,在知识、技能的传授过程中实现学生情感态度价值观的目标,实现育人的功效。贯彻学校工作计划思想,以备课组为单位进行集体备课。备课组教师要加强业务学****提高业务水平;加强教学研究活动,发扬“团体作战”精神,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课。二、工作目标:1、按计划完成学校规定的各项教学目标、教学任务,并力争实现新的突破;2、以学科组为单位,调动每一位任课教师的积极性、创造性;3、研究学法、教法,逐步形成一套具有学科特点的方法和措施。三、具体措施:1,在借鉴上一届高一的基础上,不断研究课程标准,深化对新课程的认识。2、切实做好备课组集体备课工作,保证质量。在组内进行集体备课并进行磨课活动,通过公开课的形式向全教研组展示活动成果。3、认真参加各级教研活动,参加校际教研,虚心向兄弟校、同行学****备课时要研究教学中的热点、重点、难点,发挥集体优势,不搞单打独斗;互帮互学,优势互补,教学当中做到“五个统一”,即统一进度、统一重点难点、统一课外作业、统一测试、统一评卷。4、勤奋好学,钻研教材,研究新大纲,坚持因材施教,分析不同班级和学生的情况,在教学中加强针对性和实效性;5、关心学生,抓住尖子生与学****差的学生的辅导,耐心、热情面对每一位学生,从心理和学****上,帮助他们,关心他们;2007年秋高一年级数学备课组工作计划一、指导思想以发展教育的理念为指导,以学校的工作计划为指南,全面推进高一新课程改革,改变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,促进学生学****态度和学****方式的转变,培养学生自主学****积极探究,乐于合作的精神,实现学校教育教学的跨越式发展。、全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟的同仁关系,力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。2、不拘形式不拘时间地点的加强交流,互想之间取长补短,与时俱进,教学相长。3、在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的相关工作做到基本统一。,明确课标的具体要求。,深入研究教学方法,做到定时间、定内容、定中心发言人,负责某一单元的老师具体要求作好中心发言,并组织好周末练****及单元的测试等工作。,统一教学进度,基本上每章结束后进行一次堂上测试练****本备课组有一位刚毕业参加工作的老师,各课组可通过集体备课、新老师帮带等活动,让青年教师尽快适应教学要求。,本学期组织备课组内的公开课,每人至少一次,课后对照要求组织评课研讨,每个老师本学期听课不少于12次。以上就是我们高一数学组在本学期的工作计划,代表我们全体高一数