文档介绍：2016-11-101从精益生产到精益企业From Lean Production to the Lean EnterpriseJames P. Womack and Daniel T. Jones小组成员:曹花蕊吴睿郑秋莹熊欣鲁燕琳王国勋何正惠李锴张敦群2016-11-102背景简介?“改变世界的机器”(The Machine That Changed the World)很多企业实施JIT取得很大成功?从价值链到价值流(from Value Chain to Value Stream)突破公司个体局限,联结价值链形成一个创造、销售、服务一组产品的持续价值流会取得更高绩效?精益企业(Lean Enterprise)由一群(a groups panies)个体、职能单位、法律上独立但共同运作的公司组成2016-11-103精益企业特点精益企业要求管理者关注整体绩效,而非本公司、本职能部门的绩效,从而改变了传统的雇用政策职能部门在原公司的角色精益企业内各公司的关系单个成员实现精益生产,其他成员做不到,则该成员及整体企业都不能获得所有的利益案例:Lucas2016-11-104三种需要冲突与三种传统模式遇到三方抵制:员工、职能单位、其他成员公司他们的传统需要与在精益企业中的新需要发生冲突案例:Chrysler?德国?美国?日本2016-11-105第四种模式第四种模式可以满足三种新需求?职业轮换?职能部门变为学****型组织?各成员公司只关注自己的核心业务2016-11-106三种需求与三个传统(The three needs and three industrial tradition)曹花蕊2016-11-107建立价值流需考虑的三种需求?个人的需求?职能部门的需求?公司的需求2016-11-108个人需求与精细组织的冲突?工作的需求(生理需要)岗位减少,人员精简,一部分雇员失业?归属的需要、发展的需要(归属、自我实现需要)一种职称、一个企业、一个行业都能满足雇员的归属感在精细化组织中雇员在特殊价值流中得职位与产品的生命周期相联系2016-11-109职能部门需求与LE的冲突?知识深化?获得知识的时间、精力、个人投入?员工间传授经验、相互学****导致职能部门的专家减少对价值流和企业的投入。而精细化组织过程需要跨职能合作。因为他们需要与部门和传统的思维方式进行更多的沟通2016-11-1010产生需求的原因—学****型组织1、积累知识学****型组织2、传授、推广学****3、集体、系统、深入的学****