文档介绍：新疆师范大学
硕士学位论文
网络教学辅助系统的设计与开发研究--以软件工程课程为例
姓名:刘军
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论(计算机)
指导教师:玉素甫·艾白都拉
2008-06-11
新疆师范大学学位论文
中文摘要
社会的发展推动了教育改革的步伐,而当今教育改革的核心内容就是
促进学生的全面发展。在此背景下,高等教育如何培养出具有终身学习能
力、创新能力,并且理论功底和实践能力兼备的人才,已成为高校教育为
适应社会发展而培养合格人才的关键问题。研究证明,网络在教育中的应
用已成为上述问题的一种有效的解决方法。利用网络进行教育教学活动是
现代教育发展的有效手段和必然趋势,它在实现共享教育资源、扩大教育
规模、提高教育效率、构筑终身教育体系等方面具有传统教学所不具有的
优势。如今,各个高校在对课程体系进行改革的同时,也积极地开展了基
于网络的教学应用。网络教学辅助系统就是其中应用较多的一种模式。本
文试图在总结网络教学辅助系统的理论和实施方法的基础上,以为各学科
课程服务以达到提升教学质量为目的,进行用于指导网络教学辅助系统的
设计与开发的研究。在此研究中,以笔者所在学校的软件工程课程为例,
运用在实践中总结出的相关理论和方法,设计和实践了软件工程课程网络
教学辅助系统,以验证相关理论和方法的可行性和应用效果,并提出相应
的观点。
本文首先对教学辅助系统的历史和发展做出了简单的回顾,并对网络
教育的理论进行了总结,以此来加强对网络教学辅助系统的认识。其次笔
者探讨了网络教学辅助系统的特点、定位以及网络教学辅助系统与课程的
关系,得出在设计和开发网络教学辅助系统要体现出以教育教学为主,技
术为辅的结论。在以上工作基础上,总结了网络教学辅助系统的设计模式,
经过分析得出结论:由于各个学科课程知识体系的表现方式、认知规律、
内容组织方法等各有不同,要总结和归纳出符合各门课程教学和认知规律
的网络教学辅助系统开发和设计方法是不太现实的,但是从一个大的原则
上和方向上对开发和设计网络教学辅助系统做出指导还是可行的。本文对
此做出了一定的总结和归纳。
应用总结出的网络教学辅助系统的设计模式,本文以笔者所在学校的
II
新疆师范大学学位论文
软件工程课程为研究对象,开发和设计了软件工程课程网络教学辅助系统。
通过对软件工程课程的教学目标、教学内容、学习者、当前的教学问题等
方面的分析,提出了建立软件工程模版库、案例库、指导说明库等配套资
源,以期通过这些资料增强学生对软件工程课程的感性认识和理解,并通
过强制性的项目作业要求来锻炼学生的动手实践能力,最终达到提高计算
机科学技术专业学生的综合素质能力的目的。通过前期的课堂教学实践,
证实本方法具有一定的可行性和较为明显的效果。在此基础上,本文将把
这些收集和整理的资料电子化,通过网络系统的方式提供给学生,同时将
在系统中建立虚拟社区为学生和教师通过一个良好的交流和学台。
并设想通过该软件工程课程网络教学辅助系统的应用,不断收集和整理更
广泛的资料,并建立和丰富教学 FAQ 库。系统的使用也可以起到电子档案
库的功能和作用,通过分析和对比,可以评价出使用系统所带来的效果,
并为软件工程课程教学改进提供第一手的资料。
在最后的总结与展望中,阐述了本研究的特点和有待改进的问题,并
对进一步的研究工作提出了几点建议。
关键词:网络教育;教学辅助系统;设计与开发;
III
新疆师范大学学位论文
Abstract
With entering the new century, in order to meet the needs of social
development, education reform development and all-round development of
students, it has e a urgent issue to be resolved for higher education that
how to prehensive talent who not only have the ability to life-long
learning and innovation but also have the knowledge of the theories and
practical skills. Applying to education es a effective solution.
Using the for education and teaching acti