文档介绍：上堡村社会实践报告上堡村社会实践报告上堡村社会实践报告山西省中北大学人文社会科学院赵成川七月中旬,我们中北大学人文社会科学学院“三下乡”暑期实践队,本着“受教育,作贡献,长才干”的精神,来到了山西省大同市灵丘县进行了为期数日的“三下乡”实践活动。灵丘县有着悠久的历史文化,“灵丘”之名始于战国,因战国时期赵国第六位国君赵武灵王葬于此而得名。但灵丘经济发展十分滞后,被确定为国家级贫困县。幸运的是,在1998年10月上堡村社会实践报告山西省中北大学人文社会科学院赵成川七月中旬,我们中北大学人文社会科学学院“三下乡”暑期实践队,本着“受教育,作贡献,长才干”的精神,来到了山西省大同市灵丘县进行了为期数日的“三下乡”实践活动。灵丘县有着悠久的历史文化,“灵丘”之名始于战国,因战国时期赵国第六位国君赵武灵王葬于此而得名。但灵丘经济发展十分滞后,被确定为国家级贫困县。幸运的是,在1998年10月,灵丘县被确定为共青团中央定点帮扶对象,从此灵丘的经济有了起色。在灵丘县委、县政府以及团中央扶贫工作队的大力帮助下,我们开展了一系列丰富多彩的活动。作为一名政治学与行政学专业的学生,走访上堡村新农村建设(团中央扶贫工作队选定的定点帮扶村)给我留下的印象最为深刻。一、走访上堡村7月18日,在团中央扶贫工作队陈宁老师的带领下,我们中北大学人文社会科学学院“三下乡”暑期实践队参观了上堡村新农村建设。上午九时,我们一行从宾馆出发,在平坦的乡村公路上行驶了大约四十分钟,到达了上堡村。车子刚到村口就听到了喜庆的锣鼓声,原来是村支部书记李应山带领村民们在村口迎接我们。看着村民们那喜庆的笑脸,听着那震耳的鼓声,让我们真切地感受到了村民们那种热情好客和奋发向上的精神风貌。在村支书李应山的带领下,我们首先参观了村办公室并在那里开了个临时座谈会。会上李书记将上堡村的情况向我们作了详细的介绍,并表示有信心将上堡村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,让我们倍受鼓舞。接着,陈老师也向我们详细地介绍了扶贫工作队在上堡村的各项工作。通过他们的介绍,使我们对上堡村的情况有了进一步的了解。会后,我们“三下乡”实践队向居住在村老年公寓的孤寡老人赠送了牛奶和饼干。随后,我们在李书记的带领下参观了仁用杏种植场、大棚蔬菜种植棚以及獭兔养殖和沼气的综合利用项目,这四项是团中央扶贫队的重点帮扶项目,也是上堡村的特色项目。通过这次参观使我们对村子的现状有了比较深入的了解。二、上堡村的现状毋庸置疑,上堡村近年的经济取得了可喜的发展,村民的生活水平有了很大的提高,村民的文化生活也得到了极大的丰富。然而就在几年前,上堡村还是一个传统的农业村,农民的经济来源主要靠粮食耕作,是个远近闻名的贫困村。勤劳的上堡人没有被贫穷吓倒,而是在自己选出的村干部的带领下,在团中央扶贫工作队的帮助下,努力建设自己的家园,朝着社会主义新农村这一伟大目标不断奋斗,并取得了可喜的成就。村民自治,乡风文明村民自治,是在党的领导下亿万农民群众的伟大创造,是农村改革的重大成果。它的含义包涵四个方面:民主选举,即直选;民主决策,即通过村民会议决定重大事项,通过村民代表会议研究日常工作;民主管理,通过制定村民自治章程或村规民约,建章立制实现规范化管理;民主监督,即实际村务、财务公开,民主评议干部,建立重大事项汇报制度。实现村