文档介绍：中国海洋大学
博士学位论文
山东省农村劳动力转移教育培训研究
姓名:李国强
申请学位级别:博士
专业:农业经济管理
指导教师:田建国
20090601
山东省农村劳动力转移教育培训研究摘要力从一个地方到另一个地方的空间移动,这种转移对人力资源的有效配置和利用容乐观,教育壁垒成为制约劳动力顺利转移的主要因素,农村剩余劳动力转移与劳动力本身具有的教育文化和技能水平密切相关。农村劳动力的能力素质和职业东省城乡协调发展,全面建设小康社会的重大举措,也是贯彻和落实科学发展观的重要体现。教育培训对促进农村劳动力的合理有效转移起着非常重要的作用。业去向、职业稳定性、从业收入等因子呈现密切的正相关关系。揭示了开展科学力转移教育培训工作中存在的问题及原因。根据人力资本理论、公共产品理论及其他相关理论,借鉴省外及国外劳动力转移教育培训的经验,创造性地构建出山构的调整优化的拉动为主流,以改进政府管理服务、加强培训机构建设及强化配套措施与制度建设等为基本推动力,以建立多元化的教育培训经费投入机制、强化教育培训监管政策、保护农村劳动者权益等政策支撑为保证的农村劳动力转移农村劳动力转移是工业化和技术进步引起的产业结构变化导致的农村劳动起着十分重要的作用,也是农村现代化的必然选择。山东省是我国的农业大省,也是农村人口大省,但农村劳动力转移的前景不技能影响决定着其转移的难易度、转移后的职业及收入、转移的区间等。农村劳动力的有效转移对劳动力能力素质和技能水平提出了较高的要求,进而表现为对教育培训的需求。农村劳动力转移教育培训是指对拟向非农产业和城镇转移就业的农村劳动力所开展的引导性培训和职业技能培训。推进农村劳动力转移教育培训是促进山只有将农村劳动力教育培训与转移就业结合起来,才能破解长期困扰山东省农村经济徘徊不前的根本问题。作者综合运用管理学、教育学、统计学等学科的相关研究方法,分析了教育培训和劳动力转移的相互关系,指出教育培训程度与农村剩余劳动力转移率、就的、有针对性的教育培训对于农村劳动力转移的重要性。在上述研究的基础上,通过对教育培训现状的分析,剖析了山东省农村劳动东省农村劳动力转移教育培训的模式。该模式由四大系统组成:政府主导系统、拉力系统、推力系统和政策支撑系统。即以政府指导为灵魂,以新农村建设、城镇化、工业化和现代化以及产业结教育培训模式。
最后,提出了贯彻实施山东省农村劳动力转移教育培训模式的保障措施和对策建议,认为山东省应当深化农村教育改革、理顺培训管理体制、建立健全培基地,启动培训需求、精心设计培训内容、提高培训质量。完善培训服务体系,建议山东省建立农村剩余劳动力转移培训协调组织以加强对山东省培训工作的宏观指导,动员、协调和统筹各方面的力量支持和培训参与工作。关键词:山东省;劳动力转移:教育培训;模式构建
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他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得——学位论文作者签名堪目握劣固强独创声学位论文版权使用授权书明垫遗直基丝益要挂别直盟鲍:奎拦亘窒蚱渌逃沟难换蛑な槭本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:年月本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:导师签字日
第一章导论弟一早哥下匕选题背景与研究意义及经济全局的健康运行。成功转移农业剩余劳动力,是解决三农问题,实现经济随着经济的快速发展,城镇或企业对农村转移劳动力的素质要求越来越高,解决三农问题的重要手段,也是建设社会主义新农村的根本性问题。。长期以来,农村中存在着大量剩余劳动力,典型二元结构体系下农业大量剩余劳动力的存在,制约了农民收入的增长、农业发展以发展阶段转移和新农村建设的关键所在。但由于农村劳动力大多存在着文化素质不高、缺乏必要的技术和技能、思想观念落后等现象,严重制约着其合理、有序转移。从目前我省农村劳动力转移的状况看,还存在着转移严重不足、层次不高、组织化程度低、具有明显的兼业性等问题,这都与农村劳动力质量偏低相关