文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________小学劳动与技术学科评价方案三年级劳动与技术学科评价方案一、评价原则劳动与技术学****的评价以发展性评价、激励性评价为根本宗旨。■鼓励、肯定学生参与劳动与技术的学****与实践活动。■嘉奖在劳动与技术学****中表现突出,有所发明与创造的学生。劳动与技术学****的考核等级一般分为优秀、良好、合格三种。二、评价内容劳动与技术学****的评价是对学生多方面发展目标的整体性评价。评价内容主要有:劳动态度与劳动****惯。知识的学****及其应用设计与操作技能实践与创造能力学****的成果质量。在全面评价的同时,尤其要注意学生的态度与****惯、学生的技术意识形成等方面的评价。三、评价方式劳动与技术学****的评价过程本身就是学生受教育的过程,同时也是学生主动学****的过程。评价方式有:自我评价相互评价小组评价班级评价教师、家长以及其他人员的评价。评价方法应当灵活多样:产品展示作品评定撰写心得体会相互交流专题活动日常观察学期考核劳动与技术学****的评价应当注意结果性评价与过程性评价相结合,既要关注学生技术学****与技术操作的结果,也要关注他们在学****过程中的发展和变化;既要关注学生在知识和技能方面的****得与创新,又要关注学生学****活动中所表现出来的态度和情感的进步与发展。劳动与技术学科评价表学****内容评价指标评价结果个人小组家长老师技术初步纸塑手缝编织能设计简单的纸塑、手缝、编织等作品。掌握相应的制作方法。体验到劳动的可贵和创造的愉悦。能对作品进行简单评价及调试。家政简单菜肴制作物品洗涤会使用常用炊具和做简单的饭菜。会洗涤一些器具和小物件的清洗。会安全使用家用电器。会使用一些常用的手工工具。▲能与同学合作学****生活的基本技能。▲能设计并制作小金属作品。职业了解父母的职业知道自己父母及亲戚的的职业。能识别一些不同的工作岗位。具有关心、体谅长辈的情感。三年级写字学科评价方案一、评价内容:根据课程标准的总目标、分目标和内容标准确定评价内容。。包括学生在学****过程中主动参与和完成学****任务的态度。。包括学****中观察、探究、思考、表达的能力;搜集、整理、分析资料的能力;与人合作完成学****任务的能力等。。完成学****任务的质量和进步程度。