文档介绍：情境导入我要养宠物上节课结束后,明明和爸爸妈妈经商议决定从小狗和乌龟中选择一种饲养。那么到底选择哪一种进行饲养。那么到底选择哪一种宠物呢?明明不知道该怎么办了。四位助手来帮忙乌龟还是小狗?为了解决这个问题,我们需要充分了解乌龟和小狗这两种动物。让我们利用下面的图示一起来描述一下小狗和乌龟吧。注意,要使用形容词或形容词短语这样的描述性语言哦,例如棕色的、长方形的、擅长武术的。。。跟着做描述“小狗”❀绘制方法与圆圈图类似,气泡图中间的大圆内写中心词,中心词周围的小圆内写描写中心词的词汇。这些词汇一般都为形容词或形容词性短语等描述性语言。书写中心词书写描述中心词的形容词或形容性短语等描述性语言❀评价标准维度及分值满分标准内容数量(5分)描述性语言量多参考值:三年级学生要求8个以上质量(5分)1、描述性语言涵盖多个方面的特征2、描述性语言精练、准确,为形容词或形容性质的短语形式(5分)1、图示绘制正确、美观2、文字大小适当、工整应用范围气泡图的应用十分广泛,它是帮助我们认识事物的有效工具,通过绘制描述事物的气泡图,我们对事物的了解就会越来越深刻,为解决有关这一事物的实际问题做了准备。案例气泡图:地球的描述美妙的球形的古老的有生命的可爱动人渺小的广褒的蓝色的气泡图:雪的描述清爽的软绵绵的寒冷刺骨的有趣的可爱动人变化多端的恐怖的调皮的雪