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人教版高中语文文言文知识点总结.doc

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人教版高中语文文言文知识点总结.doc

上传人:在水一方 2019/11/11 文件大小:69 KB

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文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________人教版高中语文文言文知识点总结《烛之武退秦师》知识点一、一词多义“之”  1、公从之(代佚之狐的建议)  2、许之(人称代词,郑文公)  3、将焉取之(增加的土地,代词)  4、子犯请击之(秦国,代词)  5、臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性)  6、邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)  7、行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)“以”“而”  1、吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接)  2、敢以烦执事(介词,拿)  3、越国以鄙远(连词,表承接)  4、因人之力而敝之(连词,表转折)  5、以乱易整,不武(介词,拿、用) “焉”1、子亦有不利焉(语气词)2、焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)3、朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)4、将焉取之(疑问代词,哪里)“其”1、以其无礼于晋(代词,郑国)2、君知其难也(代词,这件事)3、吾其还也(表商量或希望语气)  注:思考练****三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。二、通假字  1、今老矣,无能为也已(通“矣”)  2、行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)  3、秦伯说(同“悦”)  4、失其所与,不知(同“智”,明智)三、词类活用  1、晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎)  2、既东封郑(封,疆界。这里用作动词,使……成为疆界)  3、若不阙秦(使动用法,使……削减)  4、因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)  5、越国以鄙远(名词的意动用法,把……当作边邑)  6、若亡郑而有益于君(使动用法,使……灭亡)  7、烛之武退秦师(使动用法,使……撤兵)四、古今异义  1、夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称)  2、行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”)五、特殊句式1、状语后置(介词结构后置).  2、(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)B.(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……”(省略主语)(之)烦执事(省略介词宾语,以之)3、宾语前置夫晋,何厌之有(“之”作宾语前置的标志) 《鸿门宴》知识点归纳一、通假字1、距关,毋内诸侯。 距,通“拒”,把守。毋,通“无”,不要。内,通“纳”,接纳,进入。2、张良出,要项伯。 要,通“邀”,邀请。3、愿伯具言臣之不敢倍德也 倍,通“背”,违背。4、旦日不可不蚤自来谢项王 蚤,通“早”,早些。5、不者,若属皆且为所虏        不,通“否”。6、交戟之卫士欲止不内 内通“纳”7、项王则受璧,置之坐上 坐通“座”8、令将军与臣有卻。            卻,通“隙”,隔阂,嫌怨。9、秋豪不敢有所近。            豪,通“毫”。10、吾令人望其气……成五采。    采,通“彩”,颜色。11、私见张良,具告以事。        具,通“俱”,全部。12、沛公之参乘樊哙者也。 参,通“骖”,古时乘车。二、虚词实词(一)实词:飨土卒(飨;犒劳)    夜驰之(之:到,往)    无所取(所取:所字结构,掠夺的东西)    从沛公(从:跟从)    亡去不义(亡:逃跑;义:符合道义)       料大王土卒足以当项王乎(料:估量:当:抵挡)      与臣游(游:交往)    籍吏民(籍:登记)    他盗之出入(出入:偏义夏词,进入)    具言(具:详细,完备)    若入前为寿(若:你;为寿:祝健康)    ***如不能举(举;尽)    窃为大王不败也(窃;私下里)    坐须臾(须臾:片刻)    相去(去,距离)置车骑(置;放弃)    督过之(督过:责备)    留谢(谢:辞谢) (二)虚词 固不如也(固:当然)君安与项伯有故(安:怎么)    孰与君少长(孰与:与……相比,哪一个更……)    人有大功而击之(而:却)    因言曰(因:趁机)    今者有小人之言(者:助词,不译)    不然,籍何以至此(然:这样)    因留沛公与饮(因:于是)    以示之者三(三:多次)    因击沛公于坐(因,趁机)    若属皆且为所虏(若属:你们这些人)三、词类活用 1、沛公军霸上。 军,名词作动词,驻扎。2、沛公欲王关中。王,名词作动词,称王。      秦地可尽王也。先破秦入咸阳者王之。3、素善留侯张良。 善,形容词作动词,友善、交好。4、项伯乃夜驰之沛公军。夜,名词作状语,在夜晚。    于是项伯复夜去。   5、亡去不义。义,名词作动词,恪守信义。       6、. 项

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