文档介绍：“尚德”主题班会扈云雾活动主题;崇尚美好道德践行美好行为地点:五年四班教室参加人员:五年四班全体学生主持人:班主任和两名学生时间活动过程:一、导入教师:在成长的过程中,我们总是在思索,应当成为什么样的人,古人就曾有句最精辟的回答:"修身,齐家,治天下."可见一个人的只有具备了良好的道德素养,才能肩负起家庭及社会的重任,今天我们就以"尚德":老师,:在这生机勃勃春意盎然的四月,迎来了五年四班以"尚德":一个人有着怎样品德,便有着怎样的人生,诚实守信是卓越人生的美德,它为人生搭建了成功的阶梯,“尚德”的理解?:同学们都说出了对尚德的理解,尚德的含义很广泛,只要做到一点,:诚信是尚德的基础,是取信于人的根本,是师生间,同学间促进感情交流的起码要求,一个谎话连篇的人,是很难有真正的朋友的,笔削办实事,做事要做到:言必信,行必果!甲:对于我们学生与人交往,要讲究诚信,即诚实守信,"诚"就是内诚与己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是;"信"就是外信于人,有信用,讲信誉,,信用是诚实的体现,真诚是人的美德,信用是交往的道德,:下面我宣布本次以"尚德"、听故事,展开讨论。(一)乙::崇尚德行更是做人之本,,下一轮是单独面视,,我找你好长时间了,贝壳先生对在座几位主管说::很抱歉,贝壳先生,我从未救过你的女儿."肯定是你!你骗不了我的",贝壳先生说."贝壳先生,我想你肯定弄错了,我没有救过你女儿."贝壳先生说"年轻人,我很欣赏你的诚实,我决定录取你."后来年轻人问公司一位主管,救贝壳先生女儿的人找到了吗?那位主管大笑起来,:通过这个故事同学们受到了什么启发?甲:通过这个故事,与同学们的发言,是希望同学们能学习故事中的年轻人,:诚实守信是尚德的基础,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中,诚信是为人处世的基本原则,从为人诚实不说谎到对事业,对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个方面.(二)学生讨论甲:下面请同学们说说身边的一些诚信的事,并且对于我们自身应该怎样做?。。乙:诚实守信是成功的基础,,不知其可也.<论语>中这句话的意思是说:做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世,生活经验告诉我们不讲信用的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己,为人诚实,言而有信,对事负责,能得到别人的信任,:俗话说的好,有付出,就有回报,在平时我们多做多学多练,、尚德让我们共同进步乙::在这些奖状中,承载着同学们许多的欢笑与泪水,我们从不相识到熟识,并以共同的目标一起努力,一起拼搏,:下面请同学们说说开学初我们都做了哪些准备?甲:同学们说的都很好,观察的也很仔细,为了这次活动,我们做了许多准备,从同学们这些话中,,诚信的要求是确定的,在成长过程中,我们遇到过困难,坎坷,挫折,但那些并不可怕,只要正确改正,正确认识自己,不断完善自己,就会使自己变得坚强,诚信是尚德的基础,:诚信的核心是善,尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要我们正确理解诚信原则,与人为善,永不自欺,我们就拥有诚信的智慧,:请班主任老师讲话教师:首先,老师应该感谢全班所有的同学们,因为每个同学都为班级付出一份努力,这过程中同学们的成长与进步,克服困难的勇气是最让老师感动的,也让老师认识班级更多闪光点和同学们的可爱之处,,永不放松,今天我们以班级为荣,:高尚的品德源于爱,学会爱自己,爱家人,爱老师,爱同学,爱身边的人,学会与人为善,正直勇敢就能拥有德的智慧,做一个高尚品德的人,高尚的品德从言行做起,:与人相处应从小事做起,从诚实守信做起,做一个荣德兼备的人,高尚的品德是学习的动力,是学习基础,在学习中我们遇到过困难,高尚的品德会使我们坚强的面对挫折,找到勇气与坚强,:下面我宣