文档介绍：幼儿园团队建设1123组集体研讨幼儿园的团队建设一、后勤管理二、如何激发教师工作积极性三、如何增强教师凝聚力四、团队意识打造五、老教师的管理艺术思考:幼儿园该建立什么样的团队呢?我们要建设创新性幼儿园教师队伍。让队伍里的老师们发自内心的从自我做起。团队需要建设理性。我们不是冷眼旁观的看客,而是背负着生活梦想的行者,激发自由,保障团队公平,推进制度清明。这样在我们幼儿园中,每一位教职员工都是责任者,都是建设者。一、组建创新性幼儿园优秀的师资队伍,必需进一步提升教师学历。人员基础标配,在岗教师均达到了大专以上学历,实现了幼儿园教师本科及以上学历占比达到40%以上的目标。二、牢固树立“以人为本”的管理思想,优化师资队伍建设。在幼儿园队伍管理中应确立“师资强园,名师兴校”的理念,将师资队伍建设作为一项兴园强园的重要工程来抓。坚持使教师之间形成互帮互学、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表的良好风气,营造了浓厚的师德氛围,树立起新时期的师德形象。三、读书内蓄,提升自身的理论底蕴。有内蓄才能有所为,特别是新教师多现状,只有不断增强自身的理论底蕴,人文素养,才能走进幼儿,真正成为一名合格的幼儿教师。四、管理到位,提高培养创新型青年教师。必须以师德为先,岗位尽责。热爱学****观摩,获得经验。并且认真参加培训完成规定学分。还要自我加强日常考核,促进责任意识,以及抓好常态教学检查,提高专业技能。一、,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学****内容有《幼托机构卫生保健工作手册》、《幼儿园公共安全教育指导纲要》、《消防安全培训》等提高后勤人员思想素质,加强后勤服务的质量。,布置工作量化细化,分工到人。制定评价体系,鼓励后勤人员工作积极。二、如何激发教师工作积极性幼儿教师是幼儿园的主体,是有计划、目的地促进幼儿全面发展的教育者,作为保教管理者,应如何树立一支积极、团结、有上进心的队伍,激发教师工作中的主动性、积极性。、赏识教师被尊重的心理需求,作为管理者应充分认识这一点,并真诚地尊重教师。尊重教师的人格,劳动、理想、情感等方面。在工作中,不要处处以上下级的思维去与教师相处,而要以亲切平等的态度对待教师。在出现异议和歧视时,尤其要尊重教师,尽量以商量和等待的方法去对待。