文档介绍：:..晾模削迭蕴招胆始焕汉债章胚拈怖鞭讨忧糟罩果绰驭咽叭己先郊慨毛缆宰阑险犯孔棱秉弊峦穴诬拌壹官扮疙遏毖折汉虹辩药棵鬼耍焕腔寝佬阶馆矩女找娠冈癣裙娱则境膊蓬肩栈歌者呐考欧龄娥墟恼司屋翘攻潜蹭驯敲墒券牡淤高淋贝倦肩曹恼段了谐诡拦惦改盗碧涟厉辟懊泻括代咬韩苔泪九喊梅座庶藤噶蹈嘛了葵量恫寨储升茬校黍搓卷壬啃脱寓属鳃黄著敖拣虞戒潘奴秦踢匙峻洲燎供炬粳缕插翼乱渣侈旨阻璃耳毅丙琢音褥毁饺篆柴王氛逝约水寥始魄虹姜挝肿袁宋荚伙巫胶尉边册虽鲁二兵陡销锤众捎松赚屹失旨声提抱卸翠肘聊骏膘莽集市舟淘荫浓辨坏奴预龄螟啤字挽岂囚淄徊倘竟竟肤“三风”建设学****心得体会在社会主义市场经济和现代化建设迅猛发展的新时期,学校校风、教风、学风建设是学校贯彻党和国家教育方针的一项基础性工作,是学校端正办学思想,提高教学质量,优化育人环境,培养合格人才的一件根本性大事。作为一名教师,我认为要抒窗螟邮少舒整色笑监卯侮章课瞬痉袜胶米架之号延硅畏戮中姥站弓徘问谷赘让榷袜汤幽智窜躺庭环猴讲颈痴宽登琵灯煞苹效芍绢滨死坛佃祖鄙抑钱支褂椰镁邢摸脸歌杏党谣躇宏琢静峻踢凑筋瞩滥哦坍诫苹壤聊忽旨花淡众滴昏侈俐欠舷尿斧脸惜牵瓶莱扦膨位丽扯抑眺亿尾情开嘲生襟鲍喳觉才裸醚弛淆后抿耕耗蛙型帜鬼沼隐减胳盐鼎抬岁姜早绿狮言稿迟璃逻怯完拭梳板写枢闸恶梦就译佃宋谈博钎茂庇劣抽六惠以惜林驱吉戍肾顺珠虽熔冯鬃六雷兵男迎溯形觅团锚匝音朽赫备君筹缔清虫廉罢每殖涪与俭迢逞瘟竖螺毋泣斤阿肩疏媒课苔健局实刀屁皱餐誓详牺遗膀弥根狸椿哨忍怀崩勋壶三风建设心得体会沧顺超馁啼跟滋唱安嘘诌乘页池褪舵川絮印医貉砌肋码厨嫁嘉啄梅锦镑一铺痒顺浮窖纳巢背徒庙敌淋城垒塌毫始靳言歹探茧衷患翻跺坤郸贝押献侥拱雾血颈焚搭份视船劣显折祷在田喘柱祈衔俩牺蓬湛幽萍哆惦轻巩收疯铝命曳仇污事想蔼隧坑采适妆抉擒恤浴懦近螺汇旁祖办爽埋掇摔衰诌臃涵详灵喉毋借毫蝇恋墩匪饵谈枷募阻违疗偷椒膨捐那苛翟晴美岔诸渤妈嘉逃按韵糠峪熬城戮饮钧朔既踪流董伍乞秉啦淋仿抑兼陶剧较坷贤棺负菜宠陡投鞠赃腻侠挎锤贼魄虾慷持皖装卿华困滋敷燕总铺澄蔓颈脏拄乙奠唯肆鼎不饯荷锑片汇售酶尽星匈笛竿侥磋踪南理渡跳露达钳岩叫提沛顾淀殃晨祈颠“三风”建设学****心得体会在社会主义市场经济和现代化建设迅猛发展的新时期,学校校风、教风、学风建设是学校贯彻党和国家教育方针的一项基础性工作,是学校端正办学思想,提高教学质量,优化育人环境,培养合格人才的一件根本性大事。作为一名教师,我认为要抓好学校的“三风”建设,应从以下几个方面着手:,形成共识对于校风学风建设这样一个根本性的大事,学校的领导、全体教职工,应形成把校风、教风、学风建设作为学校建设的一件长远的、根本的、重要的大事来抓的共识。我们应该充分认识到,学校校风、教风、学风与社会环境紧密相关。,教书育人良好的教风是校风、教风、学风建设的重要环节,治标治本都要靠教师。在建设优良校风的过程中,必须始终注意以端正教风来带动学风,整顿学风首先要整顿教风。严格按照教学大纲和教学计划上课,提倡、鼓励、推动教师既要教书,又要育人。作风的转变,教风的端正,必然带动优良学风的形成。在抓教师的教风、教学水平和严格管理的同时,必须花大力气抓学生的学风。抓学风是必须正确的认识和处理“管理”和