文档介绍：4目录摘要………………………………………………………………………1 Abstracts………………………………………………………………3 1前言...........................................................................................................………………………………………………….5 …………………………………………………………5 …………………………………………………………6 …………………………………………………………6 ……………………………………………………8 ……………………………………………………10 、主体框架及本文创新点………………………………10 …………………………………………………………11 …………………………………………………………11 ………………………………………………………12 2 马克思主义信仰教育概述???????????????????????????????????? ………………………………………….12 、特点与功能………………………………………、信念与理想之间的辨证关系……………………………16 ………………………………………………….17 …………………………………..17 …………………………………………18 …………………………………………20 …………………………………………….22 ……………………………………25 …………………………………25 ………………………………26 ……………………………………26 ……………………………………………………………27 ………………………………………28 …………………………………………………………29 ……………………………………30 ………………………31 ……………32 、教学内容陈旧,理脱离现实,学生无兴趣而强制被动接受………………………………………………………………33 ……………………… ……………………………………………… 34 …………………………………………34 “传播噪音”的影响………………………………36 …………………………………………37 ……………………………………………38 5 当前加强大学生马克思主义信仰教育的对策研究.............................…………………40 …………………………………………………40 ……………………………………………41 …………………………………………………42 ……………………………………………………42 …………………………43 ………………………………43 、学校、家庭和大众传媒的合力教育模式…………44 ……………………46 6 6 结论…………………………………………………………………53 参考文献…………………………………………………………………54 附录…………………………………………………………………56 致谢……………………………………………