文档介绍：1细化后勤管理,提高服务质量土城中心小学王德成近年来,土城小学的后勤工作,在房县教育局和土城镇中心学校的督导下,紧紧围绕学校教育、教学工作为主题,以配角意识、服务意识的思想,完善后勤保障工作,力求把各项工作落到实处,并长期树立全面、协调、可持续发展的科学发展观。在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费”的原则下,不断开拓创新,积极做好本职工作。由此力求提高后勤服务水平和服务质量,争取达到“家长放心、学生舒心、教师安心”的满意效果。我们结合“如何提高后勤服务质量”这一主题,在充分利用现有资源的前提下来提高我校后勤服务质量。一、后勤工作目前面临的困难及存在的主要问题1、校园基础设施欠缺,硬件设备陈旧。校园基础设施欠缺,硬件设备陈旧,严重阻碍了学校的发展,同时给后勤管理带来了较大的困难。学生宿舍床铺严重不足,无法满足住宿生的最低住宿需求,住宿环境较差,住宿生的住宿条件亟待改善。此外,学校目前还没有一栋独立、规范的学生食堂,学生无法在安全、卫生的餐厅内就餐,对师生的就餐安全带来了安全隐患。因此,学校基础设施的严重滞后极大阻碍了后勤服务水平的提升,安全管理难度系数也随之增大了很多。2、后勤工作人员的严重匮乏。后勤管理直接影响学校的形象,也体现出一所学校的管理水平。教育改革在不断深入和发展,对后勤服务提出了更新和更高的要求,然而长期以来,我校的后勤工作人员严重匮乏,且均为临时聘请的临2时工,对食品试品留样、物品管理工作要从零开始学起,加大了后勤工作难度,也严重影响了学校后勤管理水平的提高,二、当前和今后后勤工作的主要任务及目标今后几年是学校发展的关键时期,我校后勤工作要以学校中长期发展规划为行动指南,以新幼儿园区区规划建设为契机,深入推进后勤内涵建设,提升管理服务质量,着重做好以下几个方面的工作。1、搞好新型幼儿园区规划建设,并同时解决学生宿舍、餐厅问题幼儿园区建设工程,是学校提出的“转型、提升、发展”六字方针办学水平的一项基础性工作,按照房县教育和土城镇中心学校建设工作的要求,力求使幼儿园区规划建设达到或者高于房县乡镇幼儿园级建设标准,即功能多元化、环境园林化、教学实训生活一体化,满足学校的办学定位和发展要求,有利于学校后勤服务水平的提高。同时,在新幼儿园区建设过程中,应将学生宿舍和餐厅问题一并纳入考虑范围,着力解决好学校学生宿舍条件差和餐厅缺乏的问题。2、在财务管理上下功夫,确保学校经费全部用于改善学生生活条件新的义务教育经费保障机制建立后,加强中小学财务管理显得尤为重要。我们对学校财务运行程序、审批制度、预算编制、收支规定、基建管理、财产管理、财务监督提出了明确的要求和办法,从以下3个方面来加强学校的财务管理。(1)营养餐管理工作为了确保学生能够享受的国家的惠民政策,在保障学生“吃得3上、吃得饱、吃得好、吃得放心”的前提下,营养餐通过由县政府公开招标确定供货商,由供货商统一配送,为学生提供等值优质的食品的同时,更有效地保障食品安全。并对学校营养餐资金使用状况进行一周一公示,保证国家的惠民措施在阳光下有效运行。(2)后勤收支帐管理工作对于学校后勤收支帐的管理,我们对学生上交的生活费和国家生活补助实施“零结余”政策,即保证每一分钱都用于学生的日常生活,在平日的配餐过程中,我们要求一周对学生加餐5次,达到每天都有肉食的供应,充分利用有限资源来提高学生的生活水平,保证