文档介绍：现场5S管理测试题部门:姓名:工号:一、填空题1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。2、5S管理源于日本,指的是在生产现场,对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。二、单项选择题1、整理是根据物品的什么来决定取舍?(B) 、整理主要是排除什么浪费?(C)   、公司什么地方需要整理整顿?(C)   、整顿中的“三定”是指:(B)、定方法、、定容、、定方法、、定人、定方法5、5S中哪个最重要,理想的目标是什么?(A) 、 . 关于整理的定义,正确的是:(B)。,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫干净。C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。,同时作好相应的标识。五、简答题1. 为什么要推行5S,5S的作用有哪些?答:公司推行5S是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨的生产工作环境,培养员工良好的行为****惯,提升全员素养,塑造良好的企业形象。5S的作用:5S是最佳推销员;5S是节约家;5S对安全有保障;5S是标准化的推动者;5S能形成令人满意的现场。?答:通过实施生产现场5S管理解决我们企业生产现场管理存在的以下问题:现场物品杂乱无章;生产、质量不稳;区域没有合理规划;操作流程、公司规章制度没办法很好的贯彻;员工质量意识差、没有凝聚力。现场5S管理测试题部门:姓名:工号:一、填空题1、5S指的是、、、、。2、5S管理源于日本,指的是在,对、、等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的。4、物品乱摆放属于5S中的要处理的范围。5、整顿主要是排除浪费。二、单项选择题1