文档介绍：幼儿园小班教案《草莓》含反思活动目标: 1、认识劳动工具,激发幼儿对劳动的热爱。 2、引导幼儿学****观察技能,培养幼儿观察的持久性。 3、探索、发现生活中的草莓的特征。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备: 1、整理种植园地(地势稍高一些)。 2、劳动工具:锹、铲、水壶、塑料薄膜等。 3、草莓秧苗。 4、设计观察记录表。活动过程: 1、回忆吃草莓的情景,激发幼儿种草莓的愿望。 2、帮助幼儿认识草莓秧苗,知道草莓秧苗是生长在泥土中的。 3、引导幼儿认识劳动工具:锹、铲、水壶等,并了解各自的劳动用途和方法。 4、组织幼儿开展种植活动。(主要以教师为主,幼儿重点了解种植的过程) (1)组织幼儿观察教师种植过程: 整理地块——铺塑料薄膜——栽草莓——浇水(2)幼儿参与种植活动(3)引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。 5、组织幼儿学****记录种草莓的活动过程。 6、延伸活动: (1)组织幼儿观察草莓的生长情况,并学****照料活动,如:除草、浇水等。(2)作观察记录。活动反思: 我以提问的形式进入了这节课,整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走,而内容中,很多环节我没有让幼儿自己去尝试,在这次的活动中还存在这很多问题,没有考虑到很多问题就管自己上下来了,以后的教学中我会考虑独到。小百科:草莓营养价值高,含有多种营养物质,且有保健功效。原产南美,中国各地及欧洲等地广为栽培。