文档介绍：、教育技术的含义二、怎样理解教育技术三、教育技术的理论基础四、教育技术的地位和作用五、教育技术的现状我所理解的教育技术一、教育技术的含义教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。我所理解的教育技术二、怎样理解教育技术一是教育中的技术。教育中的技术就是教育媒体的技术,包括其中的软件和硬件。例如网络、计算机技术、多媒体应用技术等。二是教育的技术。教育的技术指如何选用教材和教具,安排教学活动的计划、分组等教学设计,教学过程的控制、评价、管理方法、策略的问题。例如如何使用计算机与网络进行教学。我所理解的教育技术三、教育技术的理论基础这里选择性介绍几种教学理论。学****理论学****理论是探究人类学****的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学****是怎样产生的;它经历怎样的过程,有哪些规律;学****的结果使学****者发生了怎样的变化,是外部的行为操作还是内部的心理结构;如何才能进行有效的学****等问题。教学理论教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物;它关注如何“改进”和“指导”教学实践,作为一种知识体系或观念体系,它以各种教学观念、主张和见解的形式出现,因而具有层次性和复杂性。教育传播理论传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时,就称为教育传播,即是由教育者按照一定的要求,决定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育者之间的信息交流活动。它的目的是促进学****者的全面发展,培养社会所需的各种人才。我所理解的教育技术1、教育技术以其丰富的资源素材,可视化的平台,通过直观、形象的呈现方式,以声、形、图、文刺激学生的感官,化静为动,化抽象为具体、形象,再现情境,有利于学生感知知识的产生、发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。2、它使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能形象、生动、直观地显示出来,从而加深学生对问题的理解,提