文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________五年级英语下册Unit3《Askingtheway》单元教案(新版)牛津译林版(新)Unit3Askingtheway一、单元分析:本单元谈论如何问路,学****cinema,hospital,shop,zoo等地点和HowdoIgetto…?/off…at……ontheleft/right等问路句型,学生在情境中理解、感知并掌握。二、单元目标:,会读,会说,会用HowdoIgetto…?及回答:/off…at……ontheleft/、能听懂、会说、会读cinema,hospital,shop,zoo等地点类单词。3、通过学****Storytime和Cartoontime,能比较流畅地朗读对话,并能创编对话。4、能了解中英文化中对“厕所”的称呼。5、能了解并掌握sh在单词中的发音。,并能小组合作表演对话。。、朗读Cartoontime中的故事,能读懂其中的趣味之处,能在教师的指导下表演故事。。,培养学生阅读的兴趣。,培养学生对语法及句型的掌控能力,善于表达的良好****惯。。三、教学重点:,并能熟练朗读、背诵和表演。、会说、会读cinema,hospital,shop,zoo等地点类单词。,熟记例词。四、教学难点:,会读,会说,会用HowdoIgetto…?及回答:/off…at……ontheleft/,能比较流畅地朗读对话,并能创编对话。五、课时划分:课时安排:共六课时第一课时:Storytime第二课时:Grammartime&Funtime第三课时:Cartoontime&Culturetime第四课时:Soundtime,Checkouttime&Tickingtime第五、六课时:单元复****和课时练及默写六、教学准备:课件、磁带、录音机等。第1课时一、教学目标:1、能听懂、会说、会读cinema,hospital,shop,、能初步运用句型HowdoIgetto…?及回答:Goalong…Geton/off…Turnleft/right…3、能正确、、、教学重难点:1、能听懂,会读,会说,会用HowdoIgetto…?及回答:/off…at……ontheleft/、能正确、流利地朗读并理解故事3、、教学准备:课件、磁带、录音机。教学设计(主备)复备Step1Warming-upFreetalkWhat’syourhobby?Ilike…DancingtimeDoyoulikedancing?Let’sdance!(播放兔子舞音乐,学****left,right,turn等单词):left,right,-’,whataretheydoing?(出示插图1)?(教读插图上的parkstation,citylibrarystation,bookshop,moonstreet,geton,getoff)Maybetheyaretalkingab