文档介绍：一、概述(一)课程性质本课程是五年制联大计算机网络专业的专业课程,是一门实用性极强的课程。课程以目前最常用的网页制作工具Dreamweaver为介绍对象,通过学****要求学生掌握网页设计的基本概念,了解常用脚本语言,能够利用常见网页制作软件设计制作出常见的静态网页,了解动态网页设计方法,初步掌握动态网页的设计。同时通过本课程的学****提高学生的操作技能,培养学生踏实认真、精益求精、团结合作、创新的精神,培养良好的职业道德。(二)课程基本理念《网页设计与制作》课程共分为九个项目,它们分别是:网页基础知识、制作图文并茂的网页(文本、图像、超链接)、页面布局设计(表格、层、框架)、CSS样式设计、表单的应用、使用行为、模板和库、动态网页设计初步。各项目之间既独立又相互联系:作为项目是独立的,但作为项目当中应用到的知识点,各项目之间又是有关联的。在不同的项目之间有些知识点的应用是不断重复的,以强化学生对知识点的理解,也让学生能够接触到大量的不同类型网页的制作。当然,每个项目的侧重点是不同的,教学中应当注意处理好各项目之间的关系,注意重、难点的把握。《网页设计与制作》课程可以在《计算机基础》、《PhotoShop图像处理》、《计算机网络技术》、《数据库等课程》之后开设。本课程作为计算机网络专业的一门主干专业课程,一般在2年级开设,此时学生已经具备一定的计算机基础知识和操作能力,能较快地掌握网页设计的各种知识,并运用所学知识做出具有特色的网站。(三)课程设计思路本课程的设计体现“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”,打破了传统的学科体系的模式,将网页设计职业岗位能力中用到的知识点融合在项目中。学生通过各项目的系列练****操作,熟练地掌握岗位所需知识和技能,并不断强化,项目体现操作能力和解决问题能力的培养。它体现了职业教育“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育理念。课程框架结构、,通过完成相应的项目或任务,理解相关知识点,能够熟练进行各类网页的设计操作;动态网页设计部分学****留言板的设计,初步理解动态网页设计的要点。(6课时)(10课时)、课程目标总目标:使学生掌握常用的网页设计工具,熟练运用多种网页设计技术,具备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能,学生能够独立制作中小型的网站。具体目标:(一)教学目标:、CSS的定义、概念和作用;、客户端、浏览器的概念和作用;;;、框架、层的作用,掌握设置其属性的方法;,掌握定义CSS样式的方法;,掌握设置表单元素属性的方法;,掌握设置行为的方法,理解简单VBScript代码的含义;;(二)技能教学目标: