文档介绍：2014年第一学期教务处工作计划
本学期紧紧围绕教育教学这一中心工作,根据学校“讲学习,强素质,鼓干劲,上质量”的工作要求,我们教务处将严格按照学校的工作部署扎实开展各项工作,进一步加大教学目标与过程的管理力度,与时俱进,求真务实,努力做好以下几项工作。一、教师管理工作: 规范教学行为,加强常规教学管理力度。。 1、强化教学纪律:纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强课堂教学和自习辅导检查,所有教师应该提前到岗,准时到班,不得迟到、早退,不得中途离岗。 2、加强备课。根据学校要求,各年级集体备课,但并不是一人教案,大家享用。每位教师必须在集体备课的前提下,根据自身的特点和所教学生的实际情况,写出切实可行的教案。通过备课提高自己教学独立创新能力,最终形成自己独特的教学风格。坚决杜绝无教案上课情况。教师备课情况每月一检查,并及时反馈,切实提高教师备课水平及质量要求。 3、加强教学的针对性和实效性。要强调提高教学质量,但更强调教学效率。晚自习一律不准讲课。 4、学生训练要及时。根据学科特点布置适当作业,要重视基础狠抓基础,作业应分层要求,反对搞一刀切,抓好重点题、易错题的滚动练习,控制作业量,防止搞题海战术。学生作业批改随时抽查。教师批改评价学生作业要及时到位,了解每一个阶段学生的学习情况,并给予指导性批语。单元测试年级一致,必须自行命题,不可全部借用资料,每月末备课组长将本月所有测试题交教务处,建立学校题库,从而促进教研工作进一步浓厚,提升各学科整体教学水平。各年级教学工作管理。高一: 1、全体教师需要更新和转变观念,优化教学手段,落实新课标。 2、加强学习和交流,收集课改信息,少走弯路。校内加强授课组之间、备课组之间、与高二年级之间的交流。校外多走出去,请进来,学习先进,提高自己。 3、加强教研,发挥集体的力量,全面提高教师的业务水平 4、充分利用好平时的小测及学校的阶段性考试,发现问题,及时研究解决。 5、注重学生学习习惯的培养,搞好初高中的顺利过渡,使学生尽快适应高中的学习和生活。高二: 1、全体师生要有“拼在高二,赢在高三”的
思想,有紧迫感,积极做好打硬仗的准备。 2、根据实际情况作好本学期的教学计划,安排好教学进度,争取进入高三便开始全面的复习工作。 3、关注高考信息,注意课改动向,把握教学方向。 4、做好省学业水平测试工作。毕业班工作: ,应届高三和复习班都取得了较好成绩,今年高三要认真分析高考成绩,及时总结成功经验,争取明年高考再上一台阶。 :完成三轮复习,8月下旬——年底一轮复习;明年2——4月二轮复习;XX年5月三轮综合复习。 。认真学习研究,和近几年的高考试题,准确把握高考命题趋势。 ,要坚持两个原则:一是基础性。夯实基础,抓死基础;二是全面性。复习到边到沿,覆盖所有知识点,将一个个知识点分解直到不能再分为止。
“学案制”、“日清周结制”。教案、学案、训练三位一体。学科组建立“错题库”;讲练结合,有练必判,强化教师的指导,知识点日日清,“易错点”周周结,甚至重复训练,直至掌握。
“下水”工程,先做题,再选题,学生使用的题保证都