文档介绍：2014年度学校工作计划
在广大学生及家长的支持下,在区委、区政府和上级行政部门关怀下,在教育局党委的指导下,经过校领导班子和全体教师的共同努力,上学期全校各项工作取得了长足的进步。;中考590分12人;四大校上线159人;一类重点上线263人;总优秀488人;%;班学生巩固率100%。各项教育指标均大大超出我校“十一五”规划的发展指标。为了确保我校良好的发展态势,使下学期工作更科学、有序、高效地开展,本着长计划短安排;粗计划细落实的原则,现制定xxxx年度工作计划。一、指导思想: 以绿园区教育工作会议精神为指导,围绕我校“十一五”规划的发展思路,在“以人为本,以管理为财富,以质量为保证,教孩子三年,想孩子三十年”的办学理念的引领下,牢固树立教育均衡意识。努力构建均衡的教育体系,以深化课堂教学改革为动力,以实施“四三二一”质量长效监控机制为手段,以不断提高教育教学质量为目标,以特色引领为突破口,实施“名师-名校”工程、德育现代化工程,师生人文素养拓展工程。使我校不仅保持绿园区教育先锋的称号,真正形成小学直升初中一体化、学生走读与宿读并存的培养基础人才的省内基础教育的一艘航母。总体思路就是以继续强化常规管理,加速特色学校建设。二、工作目标: 1、常规化管理:根据学校
“十一五”规划,06-11年,质量管理年;11年,质量提升年。因此我们要完善质量管理制度——全面实施“四三二一”质量监控长效机制;最大限度发挥教科研网络作用,促使领导小组、课题组和备课组及教师个人形成科研管理网络;完善支部、年级主管校长、后勤三条人文管理线,促进学校各项事业的蓬勃发展。 2、特色校建设:继续完善,使其更具实用性,实际性、实效性,继续做好课题的解题工作,通过搭建的阅读反思、观摩欣赏、研讨交流、参观考察四大平台,加快特色学校的建设步伐。三、工作任务: 1、围绕一个中心:提升教育教学质量。期末质量监测中、小学部集体总分第一名,各学科总分第一名。 2、着眼一个建设:特色校建设,完善,开展自主学习教育,加强学生人文德育教育(今年侧重生命健康教育),提升办学品位。 3、落实两个策略:教学策略、德育策略。 4、高质量完成教育局确定的各项工作指标。四、工作手段: 通过“三风”建设和发扬“学校精神”促进主要工作目标的实现。通过丰富多彩的教育教学活动开展工作,用“高、严、细、实”的管理标准实现工作目标。五、具体工作: 德育工作主题:德育工作精细化---德育现代化工程:改革、创新学校德育模式,开展德育现代化工程,使学校德育的有关活动,既成为学生自主发展
——自主教育的有效形式,又成为人文精神输送渠道,突出育人功能。德育策略:初一:激发兴趣、养成习惯、抓差; 初二:强化习惯、树立信心、转差; 初三:增强信心、端正态度、防差一、校整体德育: 1、开展德育科研,充分发挥学生组织和学生干部的作用,结合学校特色,探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式,形成,各年级深入加强对学生自尊、自爱、自立、自强能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的主要内容。 2、实施,以年级为单位学校定期聘请专家对“特殊问题学生”进行心理辅导。 3、加强班主任队伍建设。抓好班主任的培训工作