文档介绍：左库小学校园文化建设方案校园文化是整个社会文化的重要组成部分,体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。加强校园文化建设是全面实施素质教育的重要内容,是实现教育现代化的必然要求,是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学****环境的有效措施。为了更好加强校园文化建设,营造浓厚的育人氛围,提高学生思想道德素质,经研究决定,制定校园文化建设的实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,深入落实教育发展思路,以社会主义荣辱观为导向,以小学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以构建“文明和谐校园”为目标,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学****生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。二、总体要求校园文化要充分体现“高雅、特色、和谐”,做到硬化、净化、绿化、美化、亮化和一定的文化品味。实现每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。(一)坚持高标准、高品位,突出教育性。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展,培养适用于社会主义建设的优秀人才,所以,以校园环境为载体的静态校园文化,要精心设计和布置,使校园的每一块墙壁,每一个角落,每一处空地都具有教育作用。整个校园应和谐统一,布置物的制作必须讲究艺术性,符合要求,达到简洁、美观、高雅、大方,催人奋进。(二)坚持师生共同参与,突出主体性。校长是校园文化建设的培植者、引领者,教师和学生是校园文化建设的主体。要充分发挥师生员工在校园文化建设中的主体作用,充分调动其主观能动性和创造性,努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的良好氛围,让师生在参与中建设,在建设中受到熏陶和教育。(三)坚持因校制宜,突出特***。要坚持科学规划,突出重点,分层推进,量力而行,紧密结合学校实际和师生思想实际,能建设的,要立即行动,短期见效;暂时不能建设的,要做出规划,分步实施。校园文化建设活动要凸显学校的办学理念、发展目标和办学特色,特别是历史悠久的学校,更要秉承老校的风格,弘扬其特点,切忌牵强附会、生搬硬套。三、主要内容校园文化分为物质的和非物质的。物质建设主要是校园环境建设,非物质建设包括校园精神、文化氛围、规章制度和活动形式。(一)物质文化建设。加强校园环境建设。建设整洁、优美、富有教育意义的校园环境,是校园文化建设的物质载体。校园环境包括布局规划,校园建筑,校园活动场所的绿化、净化、美化、硬化,和所有教学设施设备等诸多方面。学校环境建设要提高文化品味,科学规划,合理布局,在规范化、标准化建设的基础上,形成自己独特的文化风格,体现学校特点,突出文化内涵,强调自然和谐。要把校园环境建设与创建特色学校、文明学校和花园式、田园式、园林式学校结合起来,通过3-5年的努力,抓出成效。1、校园的净化。大力加强学校的卫生保洁工作,建立卫生监督组,加强检查监督,全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象,办公室、教室、实验室等教育场所,寝室、食堂、厕所等生活设施都要干净,还要保持墙壁、阅报栏和各种宣传窗的整洁、有序。师生都有很